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初中科学
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在学习了动物的呼吸作用之后,科学兴趣小组设计了下图装置来研究昆虫是否进行呼吸作用,O点是一固定点,活塞连接金属滑片,活塞运动,滑动变阻器阻值随之改变。闭合开关小灯泡发光。(碱石灰可以吸收二氧化碳)
实验预测与分析:
(1)昆虫如果进行呼吸作用,活塞最终将停留在a的_____位置(填“原来”、“偏左”或“偏右”),
(2)随着昆虫不断地呼吸,小灯泡的亮度将____________.
(3)装置中指针设计成AO段比OB段短,这对实验现象起到了_______作用.
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0.99难度 None 更新时间:2019-11-19 02:41:26
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同类题1
两年半的初中生活,同学们学到了许多知识,也增强了体质。身体也更加高大、壮实了。从新陈代谢的角度看,身体长高长壮是由于( )
A.同化作用大于异化作用
B.异化作用大于同化作用
C.只进行同化作用
D.只进行异化作用
同类题2
微生物的无氧呼吸被称为
,如人们可利用
的发酵作用生产泡菜、酸奶等食品。利用酵母菌在有氧情况下进行
呼吸,在无氧情况下则能进行
呼吸,分别用于制作
和
等。
同类题3
下列有关新陈代谢的叙述中不正确的是()
A.新陈代谢是生物与非生物的根本区别
B.糖类在生物体内完全氧化和体外充分燃烧都生成CO
2
和H
2
O,释放的能量也相等
C.消化属异化作用,是一种不消耗能量的过程
D.同化作用和异化作用既相互矛盾又相互联系
同类题4
利用冰箱保存食物的方法属于()
A.真空保存法
B.干藏法
C.加热法
D.冷藏法
同类题5
自然界中的生物多种多样,生物获取营养的方式也不一样,下列生物的营养方式不属于自养的是()
A.仙人球
B.海带
C.葫芦藓
D.酵母菌
相关知识点
生物的新陈代谢
滑动变阻器的使用
变阻器