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初中科学
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捕蝇草长有捕虫夹能扑食昆虫,并能分泌消化液来分解昆虫获取养分,阳台上盆栽捕蝇草就可以观赏又可以捕食苍蝇等害虫。但我们依然把它称为植物的主要依据是()
A.它能对外界刺激作出反应
B.它能繁殖后代
C.它能进行新陈代谢
D.它能进行光合作用制造养料
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-09-08 08:27:41
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是
A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征
B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多
D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少
同类题2
樟树是宁波市市树,网状叶脉,茎可逐年加粗,由此推知,它的根系是____根系,它的种子被果皮包裹,且种子里有___枚子叶,属于____(选填“单子叶植物”或“双子叶植物”)。
同类题3
在校园周边进行调查时,发现了葫芦藓、向日葵、油松、肾蕨和池水中的水绵等植物,请将图中A~D四种植物进行归类,与分类表解中①~④对应。
①
②
③
④
。
同类题4
某学生在野外检视四株植物P、Q、R和S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物:
1a 有叶 2
1b 没有叶 P
2a 有球果 Q
2b 没有球果 3
3a 有花粉 R
3b 没有花粉 S
这些植物中有一株是马铃薯。它是哪一株( )
A.P
B.Q
C.R
D.S
同类题5
下列选项中与概念图吻合的一项是( )
A.a-大脑、 b-小脑、c-脑干
B.a-染色体、 b-DNA、 c-基因
C.a-组织、 b-器官、 c-系统
D.a-种子植物、 b-裸子植物、 c-被子植物
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
植物的分类