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初中科学
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人体和高等动物具有而被子植物没有的结构层次是()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-02-17 06:56:05
答案(点此获取答案解析)
同类题1
对下列四种生物的叙述,正确的是( )
A.①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体
B.①④的基本组织为保护组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织
C.①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核
D.③④的细胞分裂时,细胞质先分成两份,细胞核再分裂
同类题2
下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次
同类题3
下图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是________。
(2)植物体的结构层次与人体结构层次进行对比,缺少的是________。
(3)下图是小科同学模拟的细胞的某种生命活动。这一过程中最引人注目的事情是出现如下右图所示的________,它们复制并平均分配到子细胞中。
同类题4
如图为西红柿的结构层次示意图,请观察和辨析图中各序号代表的结构名称,并回答下列问题。
(1)西红柿植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③________。
(2)西红柿植株进行光合作用的主要器官是①________。
(3)②________和①③连接起来,内有输导组织,可以运输水、无机盐和有机物。
(4)西红柿果肉贮藏了丰富的营养物质,属于④________组织。
(5)西红柿植株的结构层次从微观到宏观可归纳为____________→组织→器官→个体。
同类题5
如图是高等动物个体发育过程,请根据图示分析回答:
⑴根据图示,大部分细胞停止分裂后,通过_______形成了不同的组织。
⑵高等动物一般都有四种基本组织,图中给出了其中的三种,另外的一种组织为_________。
⑶与高等动物的结构相比,高等植物体的结构中没有的结构层次是__________。
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