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初中科学
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“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的绿是指()
A.蕨类
B.苔藓
C.藻类
D.种子植物
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-03-08 07:25:05
答案(点此获取答案解析)
同类题1
生物特征是识别生物的重要依据。根据下列有关生物特征的描述,选择相对应的生物种类,并将其字母填在横线上。(供选生物:
A.松树
B.海带
C.蚯蚓
D.蕨
E.蟹)
(1)生活在潮湿环境,具有根、茎、叶,没有种子:_____。
(2)生活在富含腐殖质的潮湿土壤,身体由许多环状体节构成:_____。
(3)能形成种子,但种子裸露,外面没有果皮包被:_____。
同类题2
陆生植物与水生植物在形态与结构上存在着较大的差异,以适应各自的生存环境。例如,荷花的茎和叶柄中都有
,荷花可通过这些结构从空气中获得足够的
,用来分解体内的
而获得生命所需的能量。
同类题3
植物识别是某校新开设的一门拓展性课程,以下是小明根据采集到的A、B、C、D四种植物制成的分类检索表,据此回答相关问题:
(1)将该检索表补充完整_____;
(2)小明采集到的A植物可能是_____;(用编号表示)
①月季 ②葫芦藓 ③金鱼藻 ④蕨
(3)小明采集到的其中一种植物枝条上悬挂着许多荚果,每个荚果内有种子1-3颗;则该植物属于上述检索表中的_____(用字母表示)。
同类题4
“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”诗中的“苔花”描述的是苔藓植物,下列关于苔藓和牡丹的说法中不正确的是( )
苔藓 牡丹
A.它们都能进行光合作用制造有机物
B.它们在结构上都具有明显的层次性
C.它们都是依靠根从土壤中吸收水分和养料
D.苔藓不能开花结果,牡丹能开花结果
同类题5
下列可作为监测大气污染的指示植物是( )
A.榕树
B.苏铁
C.肾蕨
D.葫芦藓
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
孢子植物
植物的分类