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初中科学
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下列生物中全部靠从外界摄取食物而获取营养的一组是()
A.小猪、仙人球
B.玫瑰花、水仙花
C.紫菜、青蛙
D.蜜蜂、蝴蝶
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-02-16 06:54:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列属于生命现象的是()
A.妈妈种的菊花开出黄色花朵
B.家里的铁皮生锈
C.钱塘江的潮水潮涨潮落
D.瑶琳仙境的钟乳石慢慢长大
同类题2
《悯农》是唐代诗人李绅早期创作的一首五言古诗,其中有一句“春种一粒粟,秋收万颗籽”,这句诗所描述的生命现象是( )
A.生物能由小长大
B.生物能繁殖后代
C.生物能对外界刺激做出反应
D.生物生活需要营养
同类题3
下列不能体现生物应激性的是( )
A.小明看到有垃圾马上清理
B.小鱼在雷雨前浮出水面呼吸
C.小石子被人踢了一脚飞入水中
D.小鸟看到有人走近飞走
同类题4
柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了.小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨了,就要下雨了!”阅读短文,回答下列问题.
(1)短文中提到的生物有哪些?________.
(2)你能告诉大家,它们为什么是生物吗?________.(至少答出两点)
(3)如果把它们分为两组,你如何分?________.
同类题5
所有的生物都具有感觉、运动、生长、摄食、吸收氧气、排出废物、繁殖等功能,我们把这些活动都称为生命活动。请把下列生命活动和与之对应的功能用线“———”连接起来:
①触摸含羞草的小叶,小叶合拢
A、运动
②婴儿逐渐长大
B、感觉
③马在草原上奔跑
C、生长
④母狗产下小狗
D、摄食
⑤植物呼吸
E、繁殖
⑥虎捕捉鹿
F、吸收氧气,排出废物
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
识别生物与非生物