阅读下面的文字，完成下列小题。
江河情怀，水电人生
①张光斗，1912年5月生，江苏常熟人，幼时家境贫寒。l 934年大学毕业后，他以优异成绩考取了清华大学水利专业留美公费生。到美国后，他先后在伯克利加利福尼亚大学和哈佛大学攻读硕士学位，由于成绩优异，他获得了哈佛大学攻读博士学位的全额奖学金。
②“七七事变’’给了张光斗极大的震动，他毅然放弃了深造机会，回国参加抗日。他说：“国将不国，我心何安!’’解放前夜，在华工作的美国水电工程师力邀张光斗赴美工作，他却说：“我是中国人，是中国人民养育了我，我有责任建设祖国，为人民效力。”解放前夕，国民党政府曾多次下令，让张光斗把他手里的水电资料送往台湾，他不肯。在地下党员的帮助下，张光斗巧施“掉包计”，将假资料交了出去，而20箱真资料则藏到地下保存。解放后，他捐赠的资料成了国家“一五”期间水电建设的重要依据。
③上世纪50年代初，张光斗意识到水利理论教学的贫乏，他钻研、摸索了一套教学大钢，率先在我国开设了水工结构专业课，编写了国内第一本《水工结构》教材，建立了国内最早的水工结构实验室，开创了水工结构模型实验。60年代，他辛辛苦苦编写的几百万字的《水工建筑物》书稿，未及出版就在“文化大革命’’的混乱中散失。多年之后，年老的他每日伏案，重著此书，相继于1992、1994、1999年出版了《水工建筑物》上、下册和《专门水工建筑物》共3部学术巨著。
④1976年7月28日唐山大地震波及北京，密云水库告急。北京市委急召还处于受审查、受批判逆境中的张光斗火速回京。张光斗连夜赶到密云水库工地，却被告知：“这次加固工程的设计你要负责，但不准在图纸上签字。”尽管待遇如此不公，但他仍每天奔波在大坝工地，爬上爬下检查施工质量，仔细审查每张设计图纸，提出意见后交给“负责人”签字。他说：“我是为人民工作的，不是为哪一个人工作，让我签字也好，不让我签字也好，总之我要对人民负责。”
⑤长江三峡水利枢纽是治理和开发长江的关键性骨干工程。张光斗是60多年来三峡工程建设全过程的见证人和主要技术把关者。l993年5月，张光斗主持了三峡工程初步设计的审查。在汇集10个专家组、126位专家意见的基础上，他慎重研究，反复推敲，逐字逐句地核定最终审查意见。三峡工程开工后，张光斗任国务院三峡建委三峡工程质量检查专家组副组长，他每年至少两次来到三峡工地进行检查与咨询。2000年末，耄耋之年的张光斗又一次来到三峡工地，他为考察导流底孔的表面平整度是否符合设计要求，硬是从基坑攀着脚手架爬到56米高的底孔位置，眼睛看不清，他就用手去摸孔壁。之后张光斗在质量检验总结会上极力坚持修补导流底孔，以确保工程质量。在场的人望着他脚穿套鞋、头戴安全帽的瘦弱的身影，一个个感动得说不出话来。
⑥张光斗是个“工作狂”，从黄河上游的龙羊峡、拉瓦西到长江中上游的葛洲坝、三峡，从雅砻江的二滩到红水河的龙滩，他的身影频频出现。即使年愈九旬，他也闲不住。每天早上六时半起床，吃完早饭，步行到办公室，用王大珩院士给他特制的高倍放大镜阅读全国各大水利水电工程发来的资料，遇到新出现的问题，他就马上给有关部门打电话或写信，提出建议。如果问题特别重大，他还会去搜集大量资料，拿出充分论据，写成文章投寄有关部门与报刊，甚至上书中央。
⑦张光斗毕生为祖国水利事业操劳奋斗，功勋卓著。但2000年蓝旗营的院士楼建成时，他说什么也不肯搬进去，将新房让给了需要的年轻院士。
⑧近年来，他在国内外屡获大奖，并被人们称赞为“当代李冰”。对这些荣誉，老人看得很淡。他说：“我感到很惭愧，我只是做了应该做的一点事情，感到受之于人民多，为人民工作得少。”
(选自《人民日报海外版》，有删改)
【小题1】下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A．张光斗出身贫寒，却十分热爱自己的国家；为此，他两次放弃了赴美深造的机会，这种笃志报国的精神让人们敬仰。

B．文章第③段描述张光斗巧施“掉包计”将20箱宝贵资料留了下来，主要是想表现张光斗和敌人斗争的聪明智慧。

C．文章多次直接引用张光斗先生的话，这既符合人物传记纪实的特点，也增强了文章的形象可感性，张老形象如在眼前。

D．文章两次提到“文化大革命”背景，表达了作者对在其间遭到不幸的张光斗先生的深深同情和对文化大革命的痛恨。

E. 文章主要围绕张光斗在水利水电方面的奋斗展开记叙，展现了张先生的江河情怀、水电人生，表达了作者的崇敬之情。
【小题2】张光斗毕生为祖国的水利事业操劳奋斗，功勋卓著，请简要概括他的功劳。
【小题3】张光斗先生是一位具有高尚品格的水利专家，他具有哪些高尚品格?请结合文章简要分析。
【小题4】张光斗为什么说他“受之于人民多，为人民工作得少”?请结合全文谈谈你的看法。