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初中科学
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概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握,下列各项中的概念分别代表下图中①②③的是
A.器官、组织、细胞
B.子房、子房壁、胚
C.原核生物、细菌、真菌
D.月食、月全食、月偏食
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-10-21 09:14:20
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同类题1
依据图示动物①-③,下列叙述错误的是( )
A.①没有细胞结构
B.②③都具有细胞结构,且都含有遗传物质
C.②的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体
D.③的结构比②多了系统这个层次
同类题2
下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是
A.细胞是它们的结构和功能单位
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
C.它们的发育起点都是受精卵
D.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
同类题3
能分泌消化液,帮助消化,并具有解毒功能的器官是()
A.肝脏
B.胃
C.小肠
D.胰腺
同类题4
如图表示人的个体发育过程.请据图回答:
(1)丁由甲细胞发育而来.则甲细胞的名称是________.
(2)由乙形成丙,细胞需要经过分裂、________和________的变化.
(3)甲到丁的过程,其同化作用________(选填“大于”、“小于”或“等于”)异化作用.
(4)丁要完成一系列复杂的生命活动,需要在神经系统和激素的调节下实现.
同类题5
人体有8大系统,分别是_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次
器官和系统
细菌
真菌