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初中科学
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在“观察蜗牛的运动”活动中,我们要探究的问题比如:
(1)蜗牛有视觉吗?在_______(选填“LED光源”或“白炽灯光源”)台灯灯光下,用书本遮一部分灯光,将一只蜗牛放在明暗交界线上,使它的一半身体处于阴影中,观察到蜗牛向着暗处爬去,说明蜗牛有视觉。
(2)蜗牛会嗅,会尝吗?用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前面3厘米处,蜗牛有反应吗?在蜗牛前方的玻璃上滴几滴蔗糖溶液,蜗牛会怎样行动?
反思与评价:指出上述实验过程的一处不足之处:_______。
改正不足之处后,由实验结果得出结论:蜗牛有视觉、嗅觉、味觉。由此,我们可以知道:蜗牛是一种生物。理由是蜗牛具有对外界刺激的_______反应。
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0.99难度 None 更新时间:2019-06-27 08:09:02
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同类题1
蜗牛的眼睛长在
上,用
爬行,
对刺激反应最灵敏。
同类题2
在中国传统文化中,有12生肖之谜。这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是( )
A.猪、蛇、鸡
B.鸡、牛、鼠
C.鸡、兔、蛇
D.狗、羊、蛇
同类题3
找出下列归类中正确的一组是( )
A.鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类
B.青蛙、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类
C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟
D.蛇、蟹、蜗牛均属于爬行类
同类题4
生物特征是识别生物的重要依据。根据下列有关生物特征的描述,选择相对应的生物种类,并将其字母填在横线上。(供选生物:
A.松树
B.海带
C.蚯蚓
D.蕨
E.蟹)
(1)生活在潮湿环境,具有根、茎、叶,没有种子:_____。
(2)生活在富含腐殖质的潮湿土壤,身体由许多环状体节构成:_____。
(3)能形成种子,但种子裸露,外面没有果皮包被:_____。
同类题5
右图是某种小动物,其属于_______类动物。此类动物的特点是:身体可分为_______、_______、_______、三部分,体内没有骨骼,却在体表长有________。
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
常见的无脊椎动物