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初中科学
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下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是( )
A.酵母菌出芽形成新个体
B.衣藻利用鞭毛实现自由运动
C.蓝细菌大量繁殖形成水华
D.草履虫通过表膜与外界进行气体交换
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-06 08:37:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
正确的实验方法和熟练的操作技能,是确保实验成功的关键,试回答:
(1)在低倍镜下观察草履虫时,为了便于观察,可先在载玻片的培养液液滴上放上棉花纤维,其作用是________ 。再盖上盖玻片,然后选取移动相对缓慢的草履虫进行观察。
(2)显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面可以换用________光圈(选填“较大”或“较小”)或平面反光镜。
同类题2
小江学习了下列四种单细胞生活的相关知识后,绘制了单细胞生物分类检索表(如图)。下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生活对应关系正确的是()
1a 无成形的细胞核…甲
1b 有成形的细胞核…2
2a 无细胞壁…乙
2b 有细胞壁…3
3a 无叶绿体…丙
3b 有叶绿体…丁
A.甲-草履虫
B.乙-酵母菌
C.丙-大肠杆菌
D.丁-衣藻
同类题3
如图表示培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的细胞呼吸速度受氧气浓度影响的关系曲线,分析回答:
(1)由曲线可知,只能进行无氧呼吸的是____(填字母)
(2)从获取营养的方式看,三者均属于_______(填“自养”或“异养”)。
同类题4
根据如图所示生物,回答问题:
(1)它们都属于单细胞生物变形虫通过________与外界进行物质交换;
(2)草履虫与衣藻的根本区别是______。
A.是否会运动
B.个体大小
C.能否进行光合作用
D.是否生活在水中
同类题5
在显微镜下观察草履虫,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是为了
A.供草履虫附着
B.限制草履虫的运动,便于观察
C.为草履虫提供食物
D.有利于草履虫呼吸
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
单细胞生物与多细胞生物