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初中科学
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某兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了照片(如图所示),他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类,油松、向日葵和玉米分成一类。其分类依据是( )
A.有无根、茎、叶
B.能否进行光合作用
C.能否产生种子
D.是否生活在水里
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-03-30 11:41:51
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同类题1
芦笋是浙江省杭州富阳的特产,芦笋营养丰富,成为人们餐桌上的常客,我们食用的部分是芦笋的嫩茎。芦笋会开花,能利用种子繁殖,也可以将优势植株的分分出来一部分作为良种繁殖。
(1)从植物的分类上看,芦笋属于_________。
(2)芦笋的营养主要储存在其植物细胞中的________。
同类题2
小明同学建立了下图所示生物分类表,表中1、2、3可代表的生物分别是()
A.小麦酵母菌甲流病毒
B.草履虫乳酸杆菌衣藻
C.水稻大肠杆菌乙肝病毒
D.马尾松青霉大肠杆菌
同类题3
(1)某学校的周边有柑橘、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按图1进行分类。其中确定②和③分别是上述六种植物中的_______和_______。
(2)图2是根据生物的特征进行分类的图示例如,A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。则图中C类动物是以_______(填“终生用肺呼吸”或“胎生哺乳”)为分类依据进行归类。蛇属于五类脊椎动物中的_______类动物。
同类题4
比较图中所示的两种植物,下列叙述正确的是
A.甲为水生植物,乙为陆生植物
B.甲产生种子,乙不产生种子
C.甲生长在南方,乙生长在北方
D.甲为被子植物、乙为裸子植物
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
植物的分类