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初中科学
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下面表格表示某生态系统的食物网情况(动物右边格中相应的√表示被此动物捕食的生物),请据表分析回答:
植物
食植昆虫
食虫昆虫
蛙
鼠
蛇
鹰
食植昆虫
√
食虫昆虫
√
蛙
√
√
鼠
√
蛇
√
√
鹰
√
√
(1)该生态系统共有
条食物链。
(2)蛇和鹰的关系是
。
(3)要使生态系统完整,还需要增加的成分是
。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-03-01 06:10:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
生态系统中各种生物之间通过各种关系而彼此联系,其中最主要的是( )
A.生态关系
B.能量关系
C.物质关系
D.食物关系
同类题2
动物适应环境的生活方式多种多样,以下不是动物适应森林生活方式的是( )
A.肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食
B.大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害
C.鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里
D.有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害
同类题3
如图表示某生态系统中的食物网,请回答问题:
(1)写出该食物网中最长的一条食物链
。
(2)若不考虑人为干扰,该生态系统中动物的数量能够保持相对稳定,其原因是_
。
同类题4
进入黑暗环境中,猫的瞳孔会显著变大,有利于发现猎物,对于这一现象下列说法正确的是
A.这是猫为了适应在黑暗中捕捉老鼠而练就的本领
B.这是黑暗环境对猎长期选择的结果
C.该反射属于条件反射
D.这里涉及的食物链:老鼠→猫
同类题5
如图是某生态系统的食物网示意图,甲~戊代表五种不同的生物,箭头表示食物关系,下列叙述正确的是()
A.乙为各条食物链的起点
B.该食物网中总共有三条食物链
C.生物丙获得的能量等于生物乙和丁获得的能量之和
D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性
相关知识点
生命系统的构成层次
生态系统
生物之间的食物联系