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初中科学
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分析材料,回答问题。
材料一 生活在我国长江流域的江豚,属于国家二级保护动物。2012年12月11日~20日,武汉淡水豚类科考组人员从武汉上行至宜昌,全程630公里,在长江干流只发现了10条江豚,长江江豚的种群数量已下降至不足10年前的1/10。
材料二 据报道,从2012年3月3日至4月15日,长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡。江豚的密集死亡事件的发生,标志着长江生态系统的严重恶化,江豚随时有可能走上“长江女神”白鳍豚的灭绝之路。
(1)江豚又称为江猪,雌兽每年10月生产,每胎产1仔,幼仔在母乳的喂养和双亲的抚养下长大。由此可见江豚属于脊椎动物中的_____纲动物。
(2)水生动物种类繁多,有人将海葵、河蚌、鲫鱼、海豹、江豚等5种水生动物进行如下表所示的分类。则甲的分类依据是_____;乙的分类依据是_____;其中,江豚与_____亲缘关系最近。
甲
类群一:海葵、河蚌、鲫鱼 类群二:海豹、江豚
乙
类群一:海葵、河蚌 类群二:海豹、江豚、鲫鱼
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-10-27 12:09:22
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同类题1
小明:“它吃妈妈的奶吗?” 小亮:“不吃。”
小明:“它生活在水中吗?” 小亮:“不是。”
小明:“它的体温恒定吗?” 小亮:“是。”
以上是小明和小亮同学进行“猜动物游戏”的对话,他们猜的动物最有可能属于
A.鸟类
B.哺乳类
C.鱼类
D.爬行类
同类题2
如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,要保护动物,而保护动物多样性的主要措施是____________。请列举两项关于鸟的形态结构适于飞行的特点。
①__________________________________,
②__________________________________。
同类题3
如图,在某鱼缸内观赏到了三种生物,①是金鱼藻、②是金鱼、③是田螺.请根据题意回答下列问题。
(1)金鱼藻是一种水生生活的草本植物,每年6-7月开浅绿色的花,8-10月结出卵圆形的小坚果。由此可知金鱼藻属于___________植物。
(2)下列植物与①同属一类的是
A.紫菜 B.金发藓 C.青菜 D.满江红
(3)观察田螺,它身体外表有贝壳,属于_________动物.
(4)②金鱼与③田螺的共同特征是________。
A.都具有脊椎 B.都具有触角
C.都用鳃呼吸 D.都用鳍运动
同类题4
在学习常见的动物时,小明对蜂鸟很感兴趣,以下是他通过“百度.百科”查找到的信息,请你补充完整。蜂鸟(wood nymph)是雨燕目蜂鸟科动物的统称,约600种,是世界上已知最小的鸟类。它体内
(填“有”或“无”)脊椎骨,生殖方式为_
(填“卵生”或“胎生”),体温
(填“恒定”或“不恒定”)。
同类题5
“西湖鸳鸯也有身份证啦”!据报道,2018年6月,工作人员为西湖鸳鸯戴上能辨识身份的脚环和GPS卫星跟踪仪,以便实时掌握鸳鸯在西湖水域的活动规律。
(1)甲图中的雄鸳鸯羽毛鲜艳,极易辨认,这种性状是由___决定的。
(2)乙图表示青蛙与鸳鸯的特征关系,阴影部分表示___(填字母)。
A.体内受精
B.体温恒定
C.体表裸露
D.有脊椎骨
(3)西湖水域中的所有鸳鸯可以看作是一个___(选填“种群”或“群落”)。
(4)繁殖季节鸳鸯以动物性食物为主,有时会到水域附近的水稻田里觅食,如稻叶上的蜗牛。据此写出有关的一条食物链___。
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
常见的脊椎动物
动物的分类