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初中科学
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请据图回答:
(1)A图总共展示了5条食物链。假如人类排放的有毒物质汞进入该食物链,那么体内汞积累最多的生物是_________.
(2)A图中所有的生物要想构成一个生态系统,还缺少分解者和_______.
(3)该食物网中,最低等的动物是________.
(4)B图中甲乙丙代表其中一条食物链中三种生物体内有机物的多少,若甲代表兔,则丙可以代表_________.
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-11-04 03:09:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图1是该草原生态系统的食物网简图,图2 中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。以下说法正确的是()
A.图1方框中的生物可能是老虎
B.图2中乙对应的生物类别是植物
C.若人类大量捕杀鹰,短时间内蛇会减少
D.植物属于生态系统中的分解者
同类题2
某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。请根据图甲、图乙提供的信息回答下列问题。
(1)图甲是该草原生态系统的食物网简图,若方框中的生物是兔子,该食物网中含有
条食物链。
(2)图乙中的A、B、C各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类,A对应的生物类别是
。
(3)如果人类大量捕杀鹰,则短时间内数量一定减少的动物是
。
同类题3
阅读下列资料,回答有关问题:
一块稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和生长的空间,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获…到了成熟季节,人们喜悦收获粮食.
(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于______因素.杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着______关系.
(2)从获得途径看,青蛙捕食蝗虫,三化螟等害虫的行为属于______行为.
(3)该生态系统中的生产者是______.作为一个完整的生态系统,上述资料中没有提到的成分是______.
同类题4
如图为某生态系统中碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分,请根据图回答:
(1)甲在该生态系统中代表的成分是
,乙在该生态系统中代表的成分是
,丙在该生态系统中代表的成分是
。
(2)①代表的生理作用是
,②③代表的生理作用是
。④代表
。
同类题5
湖州素有“鱼米之乡,丝绸之府”之美称。湖州人创造了“案基鱼塘”的生态工程,通过桑叶养蚕、蚕粪养鱼、塘泥肥地的农作方式,实现了物质的良性循环和多途径利用。
(1)蚕和鱼属于生态系统成分中的________ 。
(2)从能量流动的角度看,把蚕粪作为养殖鱼类的食料,其目的是________。
相关知识点
生命系统的构成层次
生态系统
生态系统的成分
生物之间的食物联系
能量流动和物质循环