下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_________。
(2)A细胞通过_________形成B，在此过程中_________复制后形成形态、数量完全相同的两份，
分别进入两个新细胞。
(3)B通过_________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次中，人体有而植物没有的是  _________。
(5)系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的
生理功能是_______和_________。

一粒种子长成参天大树，一只兔子的受精卵会发育成活蹴乱跳的小兔子，这都是依靠1表示细胞的_______过程，其结果是____________________________；2表示细胞的_______过程，其结果是__________________。

如图是两类生物细胞分裂的过程示意图，据图回答问题。

（1）甲是________ 细胞的分裂过程；乙是________ 细胞的分裂过程。   
（2）细胞分裂过程中，最引人注目的是在________ 内出现了________ 。   
（3）图中C所示细胞与A所示细胞的结构是否一样?________

下列甲乙两图分别说明细胞的哪二种生命现象：

（1）甲是    。（选填：细胞分裂或细胞分化、细胞生长）
（2）如果在显微镜下看到细胞质沿逆时针方向流动，那么细胞质的实际流动方向为   。

按照构成生物体的结构层次排序，从小到大排列正确的是

A．⑤→③→①→②→④

B．⑤→①→③→④→②

C．④→②→①→③→⑤

D．②→①→④→③→⑤