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初中科学
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(1)如图,1表示的过程是细胞的_____过程,其结果使得细胞数目增多。图中2表示的是细胞的分化过程,其结果形成
。(填“甲”、“乙”“丙”)
(2)被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是靠如______(填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细胞传递的。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-03-08 07:16:41
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同类题1
下列有关细胞分裂、生长和分化的模式图表示错误的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
如图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)A细胞通过__ 形成B,在此过程中,___复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过___形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)在图示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是___。
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起形成的。图中所示的系统具有的生理功能是__和__。
同类题3
下列说法错误的是( )
A.银杏有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
B.细胞分裂会使多细胞动植物体内细胞数目增多
C.泥石流灾害频发的地区,气候特征往往是干湿季分明,暴雨集中
D.要使温度高的物体冷却下来,用质量相等的0℃的冰比0℃的水更好
同类题4
如图,人的造血干细胞产生红细胞、白细胞、血小板等血细胞的过程,在生物学上称为()
A.细胞分化
B.细胞生长
C.细胞演化
D.细胞分裂
同类题5
单细胞生物通过细胞分裂进行()
A.生长
B.繁殖
C.发育
D.更新衰老死亡的细胞
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次
细胞的分裂、生长与分化
组织