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初中科学
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下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是____。
(2)A细胞通过细胞___形成B。
(3)B通过细胞____形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]____。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-14 05:45:56
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同类题1
以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞.依据的原理主要是()
A.细胞生长的结果
B.细胞衰老的结果
C.细胞分化的结果
D.细胞分裂的结果
同类题2
植物体能够由小长大,主要依靠细胞的
使细胞数目增多,其次是依靠细胞的
使体积增大。
同类题3
2019年4月,科学家借助基因改造技术,将病人自身体内细胞转变成干细胞,让这些干细胞________成心肌细胞和可生成血管的细胞,制成“生物墨水”,成功打印出“完整”的3D心脏。由于3D心脏的原材料来自病人自身,有望攻克心脏移植中受体出现排异反应的难题。从免疫角度来说,受体出现排异反应时移植的心脏相当于________。
同类题4
如图是两类生物细胞分裂的过程示意图,据图回答问题。
(1)甲是________ 细胞的分裂过程;乙是________ 细胞的分裂过程。
(2)细胞分裂过程中,最引人注目的是在________ 内出现了________ 。
(3)图中C所示细胞与A所示细胞的结构是否一样?________
同类题5
对下列四种生物的叙述,正确的是( )
A.①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体
B.①④的基本组织为保护组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织
C.①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核
D.③④的细胞分裂时,细胞质先分成两份,细胞核再分裂
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次
细胞的分裂、生长与分化
结构与层次