题库 初中科学
题干
自主学习，解决问题。
(一)预习思考：
材料一 水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种绿色植物，用它来净化污水和作为饲料，但由于水质污染导致水葫芦疯长。某市的许多河流受到同样的威胁，造成许多水生动物灭绝。
材料二 下面是某动物协会对危害哺乳类和鸟类生存因素的调查数据。
(二)设问解疑：
(1)根据材料一的内容，你能独立自主分析得出导致江河受到破坏的根本原因吗？____。
(2)为了减少生活污水对环境造成的压力，你认为最可行的方法是____。
(3)通过分析比较材料二中的数据，你能指出对鸟类和哺乳类的生存危害最大的两个因素吗？____。
(4)你能列举一项发生在身边的可能导致生物多样性减少的现象吗？____
(三)简结转新：
(5)将材料二表中的数据转换成直方图(如图)，请补充完成“栖息地丧失”一栏内容。
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(一)预习思考：
材料一 水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种绿色植物，用它来净化污水和作为饲料，但由于水质污染导致水葫芦疯长。某市的许多河流受到同样的威胁，造成许多水生动物灭绝。
材料二 下面是某动物协会对危害哺乳类和鸟类生存因素的调查数据。
| 危害其生存因素 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种入侵 | 其他原因 |
| 对哺乳类的危害程度 | 31% | 32% | 17% | 20% |
| 对鸟类的危害程度 | 20% | 60% | 12% | 8% |
(二)设问解疑：
(1)根据材料一的内容，你能独立自主分析得出导致江河受到破坏的根本原因吗？____。
(2)为了减少生活污水对环境造成的压力，你认为最可行的方法是____。
| A．禁止生活污水的排放 |
| B．建立生活污水处理厂 |
| C．禁止使用污染物 |
| D．使用含磷的洗涤剂 |
(4)你能列举一项发生在身边的可能导致生物多样性减少的现象吗？____
(三)简结转新：
(5)将材料二表中的数据转换成直方图(如图)，请补充完成“栖息地丧失”一栏内容。
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