阅读下面的文字，完成小题。
郝景芳：教科书里看出来的《北京折叠》
须叔
郝景芳凭《北京折叠》荣获国际科幻奖雨果奖。去年，刘慈欣凭科幻小说《三体》第一部获得第73届雨果奖最佳长篇故事奖，开亚洲人获该奖的先河。
如果说《三体》入围星云奖最终投票名单、获雨果奖说明了专业人士和普通读者对它的双重认可，那么《北京折叠》获奖则说明了中国科幻作品受到国际科幻读者的持续关注。
《北京折叠》的特点在哪里呢？首先，它创造了一个读者熟悉而又陌生的世界：若干年后，北京已人满为患不敷使用；无可奈何之下，设计者把城市空间分为三层，底层劳工、中产白领和当权者分别占据不同空间，按不同比例分配着每个48小时周期。时间一到，北京折叠，下一个空间翻上地面，享受有限的“露天”生活。这样的设定，比较容易被西方读者接受和欣赏。其次，本该激烈碰撞的对立阶层，在这里却和平共处。主人公老刀从底层穿越到最高层，也没有带着满腔愤怒，只是始终保持改善自己孩子的生活的坚定信念。小说还更进一步揭示出底层人民的对手是社会进步带来的人种淘汰——生产力的发展使得人力劳动失去用处，底层劳工从事的劳动早就可以由机器人完成，只不过出于社会稳定的需要而保留了这部分工作和人群。小说中失焦的生活、人物的无奈和无解，与作者零度的情感书写相得益彰。
早在2002年，郝景芳就获得了第四届新概念作文大赛一等奖，然后却踏上完全不同的道路：先后进入清华大学物理系、天体物理中心和清华经管学院学习，于2013年获经济学博士学位，现在是中国发展研究基金会核心成员。写科幻是因为她从小喜欢。对她影响最深的作家作品，国外的是阿西莫夫和《基地》，国内则是刘慈欣早期的那些短篇。
郝景芳的作品散发着诗意的光芒，又不失对现实细致入微的观察与体认；她的作品并不大张旗鼓吆喝，但总是吸引你去聆听。刘慈欣非常欣赏她的《流浪苍穹》（长篇科幻），刘慈欣称她“所创造的世界是绝无仅有的——温馨的阳光中沐浴着金属的质感，唯美典雅的意境中贯穿着对两个世界深刻的思考，在宁静的理性中洋溢着理想主义激情，带我们去八千万公里外经历另一种奇妙的人生。从那个火星红色沙漠上晶莹剔透的世界归来后，你以后的梦境将从黑白变成彩色——这是科幻所能描绘的最壮美的色彩。”
郝景芳是业余写作，最近两年阅读的兴趣点又都在别的领域，如纯文学、经济学、历史和心理学等，尤其是心理学、脑科学，她当了母亲后更爱看，读了百十来本，难怪她笔下角色的心理活动都很丰富细致，尤其擅长行为学和精神分析。对她的科幻创作影响比较大的其实是平时看的物理学、统计学、社会学、经济学、历史和考古学，她经常看着教科书产生出科幻小说的点子。《北京折叠》的缘起虽然是从生活经验来的，但思路还是源于阅读不平等的经济学的分析教材。
相关链接：
①北京时间8月21日上午，第74届雨果奖颁奖典礼在美国举行。中国的80后女科幻家郝景芳作品《北京折叠》荣获2016年雨果奖最佳中短篇小说奖，“雨果奖”被称为“科幻界的诺贝尔奖”。
②“我个人不希望我的小说成真，但我真诚的希望未来会更加光明”。
——郝景芳获奖感言。
【小题1】下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．广泛的阅读，对郝景芳的科幻创作影响比较大，而对心理学、脑科学的大量阅读，使她笔下角色的心理活动都很丰富细致。

B．《北京折叠》中设计者把城市空间分为三层，设定建造出阶层隔离，不同的阶层占据不同的空间，劳工层在底层，当权者处于最高层。

C．郝景芳从小就喜欢科幻写作，虽然现在从事的是经济工作，但在工作之余她依然坚持这一爱好，《北京折叠》是对她最好的回报。

D．刘慈欣认为郝景芳的《流浪苍穹》在创造了绝无仅有的世界中，贯穿着对两个世界深刻的思考，让读者在梦境中将黑白变成彩色。

【小题2】《北京折叠》获雨果奖的原因是什么？请根据材料简要概括。
【小题3】郝景芳作品有哪些特点？请结合材料简要分析。

阅读下面的文字，完成各题

材料一：

据不完全统计，自1955年7月教育部发出中华人民共和国第一个“减负令”——《关于减轻中小学生过重负担的指示》以来，国家层面以专门文件方式发布的“减负令”就有10道，若将附带在其他工作的文件计算在内，已出台的“减负令”多达50多道。如果将地方出台的“减负令”算进来，过去60余年，我国出台的学生“减负令”多达上百道。

其实，过去60多年的学生减负实践，记录了中国社会的变迁，也折射出中国发展的不同阶段、不同时代社会、家庭对于教育的不同诉求，以及因时而异的社会价值观。梳理国家层面以专门文件方式发布的10道“减负令”，我们发现，每一道“减负令”所对应的“症状”，都是因片面追求升学率所导致的学生课业负担过重。稍微不同的是，不同时期学生课业负担的程度与社会片面追求升学率的形式和程度各异。

2018年2月底，教育部、民政部、人社部、工商总局四部门办公厅联合发布《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，对一些校外培训机构存在的“有安全隐患、无证无照、‘应试’倾向、超纲教学”等群众反映最强烈的六类突出问题，联手排查、全面治理。数据显示，在调查样本中仅有38%的学生没有报辅导班，其余62%的学生都报了辅导班，可见报名辅导班是普遍现象。

“中小学减负”，再次成为舆论美注的热词。今年的政府工作报告也明确提出，着力解决中小学生课外负担重的问题。

从以前老百姓关注的学生“课业负担”到如今的“课外负担”，一字之差，折射出“减负”这个老大难问题已呈现出新的特点，也引发今年全国两会代表委员的持续关注。

(摘编自柯进、王家源《减负：艰难中前行》，《中国教育报》2018年3月19日)

材料二：

《2018年中小学生减负调查报告》(以下简称《报告》)中指出，中小学生负担过重问题，是中国教育中的一道难题，从新中国成立之初就已经存在，被称作当代中国教育最大的“顽症”。《报告》中，针对我国多个省份的小学生家长、初中生家长和高中生家长发起的学业负担调查显示，有近四成的家长认为孩子的学业负担重。睡眠不足、身体素质下降、“小胖墩”“小眼镜”越来越多，成为教育领域的重点问题、难点问题。

图一父母对孩子学业负担过重原因的认识

图二 家长对“减负”的看法

图三 家长对如何“减负”的建议

(摘编自《2018年中小学生减负调查报告》)

材料三：

“减负”并非意味着不留作业，更不是说让学生完全没有学习的压力，“减负”是要把学习的主动权真正交给学生。孩子的课业负担来自学校简单而低水平的重复强化，过分强调重复书写、记忆的知识，缺乏有针对性的强化与自由想象。作业占据了学生们太多课余时间，没有留给学生更多自由思考的时间与空间。对此，应该加大教师培训力度，提升教师水平，从而提高教学质量。

对于学校来说，要开发多样化的课程供学生自主选择，在相对自由的环境中展现好奇、自由想象、大胆质疑和合作探索，从而唤醒每一名学生的潜能，构筑每一名学生的自我激励系统，让每一名学生都能够主动地、最大限度地发展自己的天赋。教师也要转变，要从关注学习成绩本身转向关注学生学习的全过程。

教师还可以通过大数据采集与分析，了解学生成长经历、知识基础、认知特点，从而进行个性化的指导和精准助学。学校与区域教育行政部门可以尝试建构课业负担检测预报模型，实行基于事实的时时跟进检测制度，提高“减负”效果。

(摘编自戴立益《“减负”是要把学习主动权还给学生》，《中国教育报》2018年3月19日)

【小题1】下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．中小学生睡眠严重不足、身体素质下降、“小胖墩”“小眼镜”逐渐增多，这些现象和课内外学业负担过重不无关系。

B．父母认为孩子课业负担重有多重因素，其中占比最高的是“升学压力大、父母焦虑”，其次是“学校教学效率不高、作业偏多”。

C．对减负问题，超过75%的受调查者支持减负，但近30%的受调查者为了孩子的升学考试可以接受现状，改变的意愿不强烈。

D．减负问题已经刻不容缓，56.26%的家长建议以寓教于乐，提升孩子兴趣的方式达到目的，且在高年级中这种需求比例会呈正向增长

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．学生减负实践记录了我国社会变迁，折射出不同家庭对于教育的不同诉求，以及因时而异的社会价值观。

B．“课业负担”和“课外负担”是压在中小学生肩上的“两座大山”，当前学生的“课外负担”已经超越了“课业负担”。

C．材料三指出减负不是取消作业，更不是消除学生的学习压力，而是把学习的主动权交给学生，留给学生自由和充足的思考时间。

D．研究者针对家长对“减负”的看法及对“减负”的建议进行了调查与分析，数据显示，家长中多数人赞成“减负”，并提出了许多“减负”意见。

【小题3】中小学生负担过重表现在哪些方面?通过哪些途径可以改变这一现状?请结合材料并联系现实简要分析。

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

5G是3G后通信基础又一革命性突破，涵盖增强移动带宽、海量机器通信和超高可靠低时延通信3个应用场景。（1）增强移动带:5G将一步提高移动带究，为用户提供超高清视频、下一代社交网络、浸入式游戏等更加身临其境的业务体验，促进人类交互方式再次升级；（2）海量机器通信:5G将支持海量的机器通信，以智慧城市、智能家居等为代表的典型应用场景与移动通信深度融合，预期千亿量级的设备将接入5G网络;（3）超高可靠低时延通信:最为重要的是5G将以其超高可靠性、超低时延的卓越性能，引爆如车联网、移动医疗、工业互联网等垂直行业应用。

 （摘自2018年8月13日“中国报告大厅网”《5G发展趋势》)

材料二：

5G空口技术路线可由5G新空ロ(含低频空口与高频空ロ)和4G演进两部分组成。它们各有优势与不足，4G演进提升4G系统的速率、容量、连接数、时延等空口性能指标，在一定程度上满足5G技术需求。受现有4G技术框架的约束，4G演进路线无法满足5G极致的性能能求。5G低频新空口将采用全新的空口设计，有效满足广覆盖、大连接及高速等多数场景下的体验速率、时延、连接数以及能效等指标要求，但频谱资源受限。5G高频新空口超高传输率，但高频段覆盖能力弱，难以实现全网覆盖。

 (《5G无线技术路线》)

材料三：

在通信技术专利方面，1G、2G、3G的重要专利技术几乎被美国的高通、爱立信垄断，中国一直处于落后和跟随的状态。缺少原创和专利技术使得中国通讯业在“走出去”的过程中遭遇了海外列强的重重狙击，比如控告侵权、禁运等。到4G阶段，我国的专利水平才勉强算同步跟随。华为“十三五“战略新兴产业规划重点列出推进5G网络建设，5G有望成为中国新名片。现阶段，我国以华为为代表的通信设备企业已经进入了全球的第一梯队。

在下一阶段的5G时代，网络设备及手机终端等将继续扩大份额，5G有望成为继高铁、核电之后中国的“国家名片”，因此其专利及产业链发展得到了高度重视。通信领域作为“服务业走出去”和“中国制造走出去”的结合点，必须拥有自己的技术和专利オ能不受制于人。国务院在2016年12月19日印发《“十三五”国家战略性新兴产业发晨規划》中，发晨新一代信息产业成为五大领域之首，其中大力推进第五代移动通信（5G）联合研发、试验和预商用试点成为构建网络强国的重要基础。

（摘自《2017年中国5G行业发展趋势预测分析》)

材料四：

当前正处于5G标准化研发阶段，要继续加强与ITU、3GPP等国际标准组织的沟通，打造国际化5G试验平台，形成全球相对统一的5G标淮。未来5G的竞争不仅是标准的争夺，更是5G产业化应用水平的角逐。要提前布局5G通信基础设施建设，加强“基带芯片”等关键设备的技术突破。同时，促进设备制造商、电信运营商、测试设备制造、终端产品、网络管理等各方协同发辰，为未来产业化做储备。

可以预见，随着5G技术与应用逐步推广，技术与行业融合将随之加速，新业态、新模式将不断涌现。要做好垂直行业对5G技术需求的跟踪研究，加强与企业和个人用户的对接，及时发现新的増长点。近期来看，车联网、工业控制、虚拟现实、物联网等将是5G重点支持的领域，要重点开展关键技术研发与应用示范，发挥5G对行业发展的信息化支撑作用。

5G的云化、虚拟化技术能够满足移动网络海量数据的需求，为用户带来丰富业务的同时，对数据隐私和安全保护的要求也显著提高。5G的传送速率高、业务多样，更容易被黑客找到移动终端的漏洞并发动攻击。一旦漏洞被攻破，后果将不堪设想。因此，一方面要对5G的安全防护技术进行重点突破，另一方面要加强网络安全体系的建设。

（摘自“物联网”《中国5G发展现状与未来趋势》)

【小题1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A．涵盖增强移动带宽、海量机器通信和超高可靠低时延通信3个应用场景的5G，是通信业的又一次革命性突破，将给人们的生活带来更多的便捷方式。

B．5G网络因为接入千亿量级的设备，所以5G将支持海量的机器通信，以智慧城市、智能家居等为代表的典型应用场景与移动通信深度融合。

C．在4G阶段及之前的通信技术专利方面中国是处于或落后或跟随或同步于先进国家的状态的，但中国决心把5G打造成中国的“国家名片”。

D．提前布局5G通信基础建设，加强“基带芯片”等关键设备的技术突破，促进各方协同发展，是中国通信业提高自身的5G产业化应用水平的基础。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．5G强大的连接能力可以实现从消费到生产的全环节、从人到物的全场景覆盖，快速促进互联网、物联网与各行各业的深度融合。

B．进一步提高了移动宽带的5G将为用户提供更清晰、更便捷、更有身临其境感觉的业务体验，从而大幅度促进人类交互方式的升级。

C．“5G低频新空口”的应用场景要比“5G高频新空口”的应用场景广泛得多，因此，国家应该把5G的发展重点落在“5G低频新空口”上。

D．《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》中把发展新一代信息产业放在五大领域之首，说明国家非常重视构建网络强国这件事。

【小题3】目前我国需要通过哪些方面来推动5G发展？请结合材料简要概括。

二、阅读下面的文字，完成后面的题目。
大学生怎样离校
看到大学生离校时的一幕幕生离死别，内心难免有些凄凉，让我心有戚戚焉。于是决定走近我们的这些师兄师姐们。
迈进毕业生宿舍，看到毕业生宿舍的肮脏混乱，许多人可能会感到震惊，更甚者一些人可能会对大学生综合素质产生怀疑。大学生是我们这个社会里平均素质比较高、文化修养比较深厚的一个群体，从经验看，大学生在公众生活中经常扮演的也都是正面的、积极的角色。比如，每年暑假的时候，许多院校都组织社会实践团，从一些新闻媒体中，相信大家也都有所了解，大学生走入中国社会的底层，既给普通百姓带去了鲜活的文化知识，他们自己也从社会中学到了许多有用的东西。“这些大学生的到来，不光帮我们科学地种植，还送来了许多书帮我们增长知识，真希望他们能经常下乡。”这是来自受调查百姓的最多的回答。
再比如，每当城市里举行大型活动时，大学生总会踊跃充当志愿者。所以，仅仅是因为大学生在毕业时候扔了点儿破烂，或是因为极少数人破坏了公物，就判定当代大学生素质不过关，那是太过轻率了。而且，据调查，现在这种现象已有所改善。经了解，大学毕业生宿舍凌乱，并不是近来才出现的现象，知情人知道，那几乎是一年一度芳草绿的。在情况比较严重的年头里，毕业生宿舍的墙壁上写满了各种书法，地上扔满了垃圾，能拆的东西都拆掉，真堪称满目狼藉。后来，各院校纷纷出台管理措施，包括暂时性扣发毕业证等，情况才有所好转，但并没有什么根本性变化。要说这种现象的发生是因为大学生不懂得“一屋不扫，何以扫天下”的道理，那倒不见得，更不能把这看做大学生的本质大暴露，正确的做法是抛开简单的谴责，从毕业生的毕业心态上寻找根源。
据受调查的大多数大学毕业生反映，因为最后阶段比较忙，比如找工作，还有实习，再者因为一起生活过四年的舍友马上就要各奔东西时的凄凉心情，才会出现我们在毕业生宿舍所看到的那一幕。是的，四年大学生涯是一个人一生中弥足珍贵的，一旦毕业，那种割舍不掉的情感会占据毕业生的脑海，种种复杂的情绪会油然而生，如果这个时候学校方面的工作做得不够细致，就极容易让毕业生产生被遗弃的错觉。遗憾的是，一些大学在临近毕业的当口对待即将离校的学生往往是一副温情不再的样子，动辄以扣发毕业证相要挟，限期的布告张贴得到处都是。至于毕业典礼，早已是几十年一贯制，无非是领导讲话学生听，缺乏参与互动，很难让人产生庄重和自豪的感觉。在这样的情形下，毕业生的情绪找不到适当的宣泄途径，再加上一些其他方面的原因，比如缺乏合适的垃圾清扫工具，离校日程安排紧张，就容易出现“一屋不扫”的结果，不过现在各院校已经试图一改旧颜。据师哥师姐讲，我们院的毕业典礼互动性强，如果你去看一下，你甚至分不出哪个是老师，哪个是同学。而且我们药学院通知离校日期提前，给了毕业生足够的时间来安排事情。
大学生学成离校应该是一个很温馨、很庄重的过程，应该组织一些仪式性的活动让毕业生参与，应该给他们提供正确的表达渠道。比如，毕业典礼应该富有时代气息，毕竟大学生是最富有时代性、最富有生气的，因而他们渴望与时代同步的毕业典礼。毕业证的发放也应该更有表彰性，师生之间的交流渠道应该更畅通等。这些都是他们的强烈呼声。当然，还可以给毕业生提供公共留言本，让学生留下最想说的话，这在我们药学院早有例子。总之，就是要让毕业生产生精神上的归宿感，要让他们感到，即使毕业了，学校仍是自己的家，学校的一草一木仍然需要自己去爱护。这样，相信我们那些可敬的大学毕业生会让那些曾怀疑他们素质的人们感慨一番的。如果学校方面和毕业生方面做到以上这一切，“一屋不扫”的怪圈被打破的日子将为时不远了。
作为我本人，真心希望所有大学生切切实实善始善终。因为我们是国家的栋梁，是整个民族素质的体现者。我希望当我们跨出校门的时候，不会有师弟师妹为我们的不能善终而产生疑问，我们应该给他们做出好的榜样，为他们树立典范。
（有删改）
【小题1】下列对文章的分析和概括，不正确的两项是（   ）（   ）

A．这则调查报告对大学生毕业时总会出现各种不文明现象的原因进行了调查，提出了自己的观点。

B．作者承认大学生是社会上高素质的人员之一，认为毕业时出现的不文明现象不具有普遍性，不必太过担心。

C．毕业后的就业压力、朋友离别的心理折磨、学校制度上的限制，这些都是导致毕业生做出不文明举动的原因。

D．大学毕业生离校时出现不文明现象的原因是多方面的，作者认为学校对学生心理关怀不够，是导致问题出现的根本原因。

E. 本文语言平实流畅，叙述与议论相结合，作者通过亲身的调查来揭示问题的本质，为解决问题提出了自己的看法。
【小题2】本文中多次出现的“一屋不扫”一词具体指什么？请简要概括。
【小题3】本文作者经过调查，对学校应如何应付大学生离校提出了自己的观点，请分点列出。
【小题4】本文作者就大学生离校时出现的一系列不文明的举动的原因进行了深层次的调查，并提出了自己的见解。有人认为，不管是谁，只要是做出不文明的事，就应该受到惩罚，大学毕业生破坏公物也不能不追究责任；也有人认为，大学毕业生离校时的不文明现象存在多年，这说明我国的高校在管理上还有许多不合理的地方。对这个问题你有什么看法？请作简要分析，180字左右。

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

2019年7月1日，《上海市生活垃级管理条例》正式实施，上海垃圾分类进入“强制时代”。一时间，垃圾分类成为人们日常生活的“新时尚”。

近年来，全国各地生活垃圾产生量与日俱增。从生态环境部公布的数据看，2013～2017年，上海、北京生活垃圾产生量稳居全国前两位。五年间，上海市垃圾产生量分别为736.0万吨、742.7万吨、789.9万吨、879.9万吨、899.5万吨；北京市垃圾产生量分别为671.7万吨、733.8万吨、790.3万吨、872.6万吨、90l.8万吨。目前上海市生活垃圾末端处理能力已高达900万晚/年，亟待通过垃圾分类破解“垃圾围城”难题。

2005～2017年，上海市生活垃圾产生量年均增长率为3.1%。特别值得关注的是，近三年上海市垃圾产生量平均增长率甚至接近7%，出现了垃圾减量每年“越减越多”的尴尬局面，推行垃圾强制分类已迫在眉睫。

（摘编自矫旭东《上海垃圾分类如何引领“新时尚”》）

材料二

早在2000年6月，我国就将8个城市列为垃圾分类试点，但时至今日，垃圾分类面临的最大尴尬仍然是很多人因为分拣意识不够而“拎不清”。

“一些城市对垃圾分类工作的认识仍停留在技术层面，还没有从培养一代人的文明习惯和推动社会进步的角度，充分认识垃圾分类工作的重要性和必要性，导致目前公众对垃圾分类的认识主要停留在基础了解层面，还需要加强引导。”住房和城乡建设部环卫工程技术研究中心副主任、教授级高级工程师徐海云指出。

复旦大学环境科学与工程系博士后李长军说：“我们通过七年的研究发现，垃圾分类要获得居民认可，社区里的志愿者及值班很重要，人与人的沟通、交流，比单纯的信息传递更能让居民认识和实施垃圾分类。”在他看来，志愿者不是单纯的督导作用，更重要的是通过上门拜访，与居民的平时交流，发挥带头示范作用等等。

（摘编自光明网《垃圾分类如何“拎得清”》）

材料三

垃圾分类相关政策的推进，不仅促进变废为宝，还催生出了垃圾分类上门回收员这一新兴职业。他们用互联网在线接单，上门回收固定种类废品。一名上门回收员表示，自己目前己靠“收垃圾”月入过万。

垃圾分类是进行垃圾减量化、集约化、无害化等科学处理的基础性工作，看似寻常却不容易，既要严格遵守程序规范，进行有效的细分，又要按照分类处理的原则进行精准投放，需要花费一定的时间与精力，形成了一定的生活成本和日常负担，一些市民原有的处理习惯难以短期内改变。细分化时代，若是没有专业服务的介入和替代，垃圾分类的日常化处理，就会遭遇各种因素的限制。

垃圾分类上门回放行业的兴起，意味着一种新业态、新职业的产生，由此带来了一系列可喜的变化。首先，实现了“专业人办专业事”的服务升级，可以解决“生活垃圾怎么分”所造成的困扰与麻烦。其次，激活了参与的源动力，减少了拾荒者、废品回收站等中间环节，把一部分利益让给市民，同时可回收再生资源的品质也更有保障。再次，垃圾分类上门回收解决了一部分就业问题，拉长和延伸了产业链。最重要的是，回收员上门回收，连接了垃圾从收集存放到运输处置的全过程，成为首尾两端的纽带，继而产生闭环和聚合效应。

（摘编自唐伟《垃圾分类上门回收是服务升级下的多赢之举》）

【小题1】下列对“垃圾分类”相关内容的理解和分析，不正确的一项是(    )

A．垃圾分类“强制时代”在上海率先出现，与生活垃圾产生量“越减越多”密切相关。

B．垃圾分类已试行将近二十年，与垃圾分类处理技术相比，居民分拣意识更为重要。

C．垃圾分类是科学处理垃圾的基础，需要投入时间、精力进行有效细分、精准投放。

D．垃圾分类上门回收员这一岗位的设置是为了更好地推进垃圾分类工作的有效开展。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．随着生态环保、绿色发展理念深入人心，垃圾分类将在全国范围内成为日常生活中的“新时尚”。

B．上海市垃圾产生量正不断挑战上海当前生活垃圾末端处理能力，“垃圾围城”的难题亟待破解。

C．专业服务的介入，可以取代市民进行日常性垃圾的分类处理，使垃圾分类在细分化时代顺利完成。

D．垃圾分类上门回收员这一新兴职业解决了一部分就业问题，是垃圾分类产业链拉长和延伸的一种表现。

【小题3】“垃圾分类”势在必行。请根据材料，为有效推进这项工作给出具体的建议。