课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体（如图），想通过探究确定其成分，以便重新利用。
（查阅资料）
初中化学常见的含钠化合物有NaC1、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃，有关四种物质的信息如下：

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
20℃溶解度/g	36	109	21.5	9.6
水溶液的pH	7	14	11	9

 
（初步分析）
（1）操作不规范可能造成标签破损，能造成标签破损的不当操作有____________________（ 写一点）。
（2）根据受损标签的情况及所给信息判断，这瓶试剂不可能是________________，其理由是_______________________________________。
（实验探究）为了确定该溶液的成分，小组同学设计了如图2所示的实验过程。

（1）实验①观察到紫色石蕊试液变蓝，由此得出该物质不是___________。
（2）实验②观察到有气泡产生，还有可能观察到的现象是___________________________。
（得出结论）通过以上活动，确定该瓶溶液应为_____________，理由_________________。

对下列仪器使用正确的是( )

A．对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平

B．托盘天平使用前，指针偏向中央刻度盘左侧，调平时应将横梁右端平衡螺母向外旋

C．取放砝码时应用手轻拿轻放

D．用体温计去测量沸水的温度

正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列各项操作中错误的是（  ）

A．闻气味	B．检查气密性
C． 收集二氧化碳气体	D．测定溶液的PH值

利用图示仪器测量氧气体积，来测定高锰酸钾样品的纯度（杂质不参加反应）。实验步骤如下：

（1）检查气密性：连好发生装置后，将导管口的下端浸入水中，_______。如果观察到导管口有气泡冒出，就证明装置不漏气。
（2）组装装置：连好的装置如图甲，其中有处明显错误。在不移动、不调整酒精灯前提下，需要调节______（选填字母）螺母改正错误。
（3）进行实验：采用正确的反应装置和图乙所示的收集装置制取并收集气体。下列说法正确的是____。

A．加热时间过短，会使测量结果不准。

B．反应一段时间，排出反应装置内原有空气再连接乙装置收集气体，会使结果更准确。

下列实验器材中编号④是_______(填名称)，实验室加热约5 mL液体，可以使用的仪器是____(填序号)。