美国斯坦福大学的研究人员最近研究了一个有趣的课题“能否让老鼠“返老还童”,即让老鼠变得更加强壮,且学习力和记忆力也变强了。下面是某实验小组做的实验设计方案:
(注:3月龄鼠为年轻鼠,18月龄鼠为老年鼠)
| A组
| B组
| C组
|
实验准备
| 分别抽取血型、大小相同的3月龄和18月龄健康鼠的血液若干毫升
|
实验材料
| 18月龄鼠
| 18月龄鼠
| 3月龄鼠
|
实验步骤
| 注射等量18月龄鼠血液
| 注射等量3月龄鼠血液
| 注射等量18月龄鼠血液
|
实验现象
|
|
|
|
(1)若深究“年轻鼠的血液是青会对年老鼠产生影响”这一问题,应选取哪两个组别进行对实验______。
(2)若这一突破性研究成果能给延缓大脑衰老的研究带来新的希望。你顶涮一段时间后,B组出现的实验现象为______________。
(3)设置A组和C组进行对比,其研究的问题是______________。