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初中科学
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在购买西瓜时有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍,根据声音判断西瓜的成熟,就拍打西瓜这一环节,类似科学探索中的( )
A.提出问题
B.建立假设
C.获取事实
D.得出结论
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-01-15 05:12:04
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同类题1
科学探究的一个重要环节是“猜想”,猜想是依据已有知识、经验,对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是()
A.温度高低
B.氧气含量
C.食物多少
D.食物种类
同类题2
自然界动物的一些其妙现象反映了很多科学知识,下列对应关系中不正确的是()
A.鸟在空中展飞翔而不会坠落下来—浮力
B.受单侧光照射的植物弯曲生长—生长素
C.壁虎在天花板上不会掉下来—大气压
D.电鳗通过身体放电来捕获鱼虾——电压
同类题3
当苹果从树上掉下来,碰到牛顿时,牛顿心里想着为什么苹果往地上掉而不飞到天上呢?这是科学方法中的( )
A.观察
B.提出问题
C.建立假设
D.实验
同类题4
为研究人的脚印长度与身高的关系,小明先用刻度尺分别测量了班内同学脚的长度和身高,然后分析测量的数据并得出结论。其中“测量脚的长度和身高”这环节,属于科学探究中的( )
A.提出问题
B.建立假设
C.获取事实
D.得出结论
同类题5
灿烂的阳光是毒,黑暗的环境是福,泥土是我们幸福生活的源泉、多子多孙的基础。我们总是在土壤里这儿钻钻,那儿钻钻,让泥土中充满着空气,给植物与人类造福。如果你想找到我,请你记住:我们总喜欢趁着亲切的夜风、清凉的星空笼罩大地的时候爬出地面,或是在大雨过后出来透透气,感受雨水的滋润。
(1)现在你能猜出我是谁了吗?答:
(2)将我分别放在玻璃片上和纸片上,比较我移动的情景。我适合在
(填“粗糙”或 “光滑”)的表面移动。
(3)根据题中的信息,请你提出一个值得探究的问题:
根据你的问题,提出你的合理猜想或假设:
相关知识点
增进对科学探究的理解和提高探究的能力
科学探究的基本环节
提出猜想和假设