刷题首页
题库
初中科学
题干
材料一:国际微生物学界有一个科赫法则,主要包括:I.在每一病例中都出现相同的微生物;Ⅱ.要从宿主中分离出这样的微生物,并在培养基中培养出该微生物;Ⅲ,上述培养出的微生物接种到健康宿主中,同样的疾病会重复发生;Ⅳ.从试验发病的宿主中能再度分离培养出这种微生物。如果进行上述 4个步骤,并得到确实的证明,就可以确 认该微生物即为该病害的病原体。
材料二:沃伦和马歇尔猜想幽门螺杆菌可能是引起胃溃疡的原因。为此,他们进行探究:
①在 100例胃溃疡患者中,都找到了幽门螺杆菌。②从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌。③无胃溃疡症状的马歇尔当众吞下从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌的培养液,出现胃溃疡症状,用抗生素类药物治疗,恢复健康。④招募 100名健康志愿者进行 大规模的试验,将从患胃溃疡病人中分离培养的幽门螺杆菌接种到部分志愿者,出现了胃溃疡症状。回答下列问题。
(1)马歇尔用自己吞下幽门螺杆菌培养液,出现胃溃疡症状的行为,想证明科赫法则的第_________步骤,体现了科学家为科学献身精神。
(2)当时医学界有很多人都不认同马歇尔自己喝培养液的行为与观点。推测他们的理由是________。
上一题
下一题
0.99难度 None 更新时间:2019-07-02 03:10:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
新鲜的柿子放在清水中浸泡一段时间后可以脱涩,有人说食盐水比清水更容易让新鲜的柿子脱涩.为了检验这种说法,应该选择的实验方案是()
A.
B.
C.
D.
同类题2
小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。若实验结果与原来的假说不符,最好的建议是()
A.提出新的假设,重新实验
B.实验不成功,停止探究
C.修改结果,使之与假设相符
D.修改实验过程,使之与假说相符
同类题3
植物种子的萌发受许多因素的影响,研究人员在人工气候培养室(温度、湿度等可调控)的适宜条件下进行了某品种玉米种子的萌发研究。各组种子7天后的萌发率数据如表:
(1)根据如表数据你能得出哪些结论?______(写出1条结论即可)
(2)除了土壤含水量与温度之外,影响玉米种子萌发的环境因素还有______。
(3)设计实验探究:土壤含水量为15%时,该玉米种子在25℃—30℃温度区间内种子的萌发率与温度之间的关系:______(写出简要的实验思路)
同类题4
美籍华裔科学家杨振宁、李政道提出了“宇宙不守恒”的问题,最终被科学家吴健雄证实。结果杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。这一事例充分说明:科学探究过程中,首要的工作是()
A.详细观察
B.实验验证
C.提出问题
D.胡思乱想
相关知识点
增进对科学探究的理解和提高探究的能力
科学探究的基本环节