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下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程,请分析回答有关问题:
①取两个相同的玻璃缸分别标记A、B;②在A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自来水;③在A、B两缸中分别加入各方面条件相同的蝌蚪各一只;④在A中加入含甲状腺激素的饲料,在B中加入不含甲状腺激素的饲料;⑤保持A、B两缸的水温20℃;⑥每天记录蝌蚪生长发育的情况。
(1)在这个实验过程中,有两个步骤不够严谨,请你指出来,并加以完善:
第一处是_______________________________;
第二处是_______________________________。
(2)第④步中,起对照作用的是____缸(填“A”或“B”)。
(3)如果实验能按照你所修改的方案进行(假设水质对蝌蚪生长发育无影响),请你预测会出现哪几种实验结果,写出实验结果预测及结论:
①实验结果:____________________________________,
结论:________________________________
②实验结果:____________________________________,
结论:________________________________
上一题 下一题 0.99难度 None 更新时间:2018-12-19 11:14:37

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同类题2

在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号1〜4,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。
步骤二:将1〜4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。
编号
处理方法
实验现象
1
不做处理
盖上瓶盖
放入25℃的培养箱中
不萌发
2
不做处理
盖上瓶盖
放入℃的培养箱中
不萌发
3
向瓶中加水至餐巾纸湿润
盖上瓶盖
放入5℃的培养箱中
不萌发
4
向瓶中加水至餐巾纸湿润
盖上瓶盖
放入25℃的培养箱中
萌发
 
请你根据实验步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)你认为1号瓶与____号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变童是____。
(2)通过对3号瓶和4号瓶的实验结果分析,你能得出的结论是____。  
(3)该兴趣小组用萌发的种子继续做了如下实验:先在水槽的架子上放两个小烧杯,一个盛有较多正在萌发的种子,另一个装有适量氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳),再往水槽内注入一定量的水,最后用一个大烧杯罩住两个小烧杯。持续一段时间后,观察到大烧杯内的水面上升,大烧杯外的水面下降(如图)。请分析实验过程,回答问题:

为什么杯外的水会进入杯内呢?因为萌发的种子进行____作用,____,导致大烧杯内气体含量减少,气压减小,使得大烧杯内气压小于大气压,所以杯外的水被外界大气压入杯内。