阅读下面的文字，完成后面题。（25）
马车夫彼得
亚历山大·伊万诺维奇·库普林^①
冬日深夜。蓝幽幽的雪花。黑黝黝的百龄枞树，簇簇枝叶泛着白光。我乘坐马车朝华沙车站奔去。
路很狭窄，路面连年累月碾压得很不平坦，有如闪烁着抛光的钢块。
寒冷的空气凛冽而又亲切。
一匹灰色老母马，灰毛中夹着栗色斑点，从容不迫地跨着碎步，如同一只小狗在慢慢跑动。马车夫不时朝马挥动皮鞭，但并不抽打，那马也只是懒洋洋地甩尾巴作为回答。
此时我们已接近华沙车站。我问马车夫：“多少钱?”
他回答：“赏点茶就行啦。”
于是我又问：“也许吩咐人给你送去一份普斯科夫面包片？”
他现出我所熟悉的那种狡黠的忸怩神态：“要是您老开恩……要不要等您？”
我对仆人说：“给马车夫来份普斯科夫面包片！”
仆人不必再仔细问什么。无论是我，是他，还是马车夫，谁都对这种食品的配制了如指掌。将五戈比一条的法式白面包顺长切开，两面涂上奶油，放上两大块瑞士奶酪，中间塞入一片火腿。至于为什么称“普斯科夫”，我们谁都不知其故。
我不知道这个马车夫姓甚名谁。马车夫的脊背几乎彼此毫无差别。不过，也许我们最大的过错就在于我们常常并不注意审视那些马车夫、脚夫、马倌等人的长相，尽管他们躬身拱背为我们效劳。然而，那夜的交谈却记忆犹新，甚感亲切。
“今天你赚钱不少吧？”
“甭提啦，亚历山大·伊万诺维奇。克伦斯基票子^②还值得点吗？俺要那玩意儿有啥用？糊墙，还是……唉，您还是听俺唠唠俺过去的日子吧。您听听吧！”
他放下缰绳，朝我转过身子，开始掰着他那青筋累累的黑手指头。
“俺早上八点钟出车。燕麦草料随车带，自家产的，不必现买。拿出十戈比银子儿。赶回家吃晌午饭要走五俄里的路，不上算。俺在维列金的小饭馆打尖儿。别的不管，先喝上那么一碗汤。里面干乎乎的不少鲜肉块。又拿出十戈比银子儿。再来上一碗，匙子插到汤里搅都搅不动。接着花五戈比买份粥，小麦的，有时兴许是荞麦的。不搀半点儿假的葵花籽油。面包愿吃多少就吃多少。黑的——不要钱。细粉面包——一戈比一大片。您在算吗？随后是茶点。五戈比一份。开水管够。时不时地还啜上那么两杯。总共加一块儿是多少啦？三十戈比。还得从里面拿出两戈比来给跑堂的小费。出门俺马上就会挣到两卢布五十戈比。俺说老爷，那时节，俺的钱多得没处搁。哪位沙皇也没有俺过得富足……”
他突然不再言语了。这种日常生活的逻辑是不可抗拒的。
我忧心忡忡地说：“你的马瘦了。”
他绝望地挥动着马鞭：“那还有啥提的。根子都是一个……”
我的这个显得有些奥妙的马车夫，到此似乎也就无啥可再谈的了。若不是后来俄罗斯的光明心灵突然温柔而又严峻地朝我绽放出微笑的话。
那是1919年湿雨连绵的十月。我们的生活极其艰难。人们排着长队购买毛篙豆。这是在过节。平日只能买到豆粕。您何时可曾以带刺的野菜果腹？我和五岁的女儿都患了痢疾。这一日，突然有个老妇人光顾我家。她系着头巾，腋下夹着一只布袋子。我打开院门放她进来。
她问：“亚历山大·伊万诺维奇住在这儿吗？”
“我就是。有什么事？”
“您认得我的丈夫吧？赶车的那个？”
“马车夫？啊，当然，我跟他很熟。（我在扯谎）”
“就是他叫俺来找您的。俺丈夫，赶车的彼得，眼看就要不行啦。他得了水肿病。脚肿得老高。临死前他想留下什么话，就想起了您。对我说，‘你去跟他说，俺们过去受过他的恩惠。眼下他的日子恐怕很不好过。把能吃的给他送点儿去吧。就说是赶车的彼得留给他作纪念的’。”
说罢，她解开了袋子。里面装的是一条烤得喷香的黑面包，大约五俄磅的面粉，六个鸡蛋和一块牛肩肉——“俺们昨儿晚上把家里养的小牛宰了。”
我们往这位好心肠的妇女衣袋里塞钱，可是不管怎样强迫，她执意不收。然而，她在那卷高加索产的绿色绸窗帘面前却没有坚持到底。女人毕竟是女人啊。
您想要从这个不连贯的故事里悟出什么寓意么？其寓意为：在俄罗斯做一个善人相当容易。我们对此深信不疑。
（选自《俄罗斯文艺》，有删改）
【注】①亚历山大·伊万诺维奇·库普林：俄国作家。本篇小说创作于作者流亡国外期间。②克伦斯基票子：1917年俄国克伦斯基临时政府发行二十卢布和四十卢布的纸币，使国内通货膨胀益加严重。老百姓称这种纸币为“克伦斯基票子”。
（1）小说中，有的对话简略却含义丰富，请简要分析下面句子在文中的含义。（5分）
我忧心忡忡地说：“你的马瘦了。”
（2）小说中写彼得的妻子为“我”送吃的东西的场景非常感人，这样写有什么作用？请简要分析。（6分）
（3）马车夫彼得有哪些性格特点？请简要分析。（6分）
（4）有人认为，小说的最后一段破坏了小说的含蓄之美，应该删除。你的观点如何？请阐述。（8分）

阅读下面的作品,完成下面小题

有声电影

老舍

二姐还没看过有声电影。可是她已经有了一种理论。在没看见以前，先来一套说法，不独二姐如此；此之谓“知之为知之，不知为知之”也。她以为有声电影便是电机嗒嗒之声特别响亮而已。不然便是当电人--二姐管银幕上的英雄美人叫电人--互相巨吻的时候，台下鼓掌特别发狂，以成其“有声”。她确信这个，所以根本不想去看。

但据说有声电影是有说有笑而且有歌，她才想开开眼。恰巧打牌赢了钱，于是大请客。二姥姥三舅妈，四姨，小秃，小顺，四狗子，都在被请之列。

大家决定看午后两点半那一场，所以十二点动身也就行了。

到了十二点三刻谁也没动身。二姥姥找眼镜找了一刻来钟;确是不容易找，因为眼镜在她自己腰里带着呢。跟着就是三舅妈找钮子，翻了四只箱子也没找到，结果是换了件衣裳。四狗子洗脸又洗了一刻多钟，总算顺当。

出发了。走到巷口，一点名，小秃没影了。折回家里，找了半点多钟，没找着。大家决定不看电影了，找小秃更重要。把新衣裳全脱了，分头去找小秃。正在这个当儿，小秃回来了；原来他是跑在前面，而折回来找她们。好吧，再穿好衣裳走吧，反正巷外有的是洋车，耽误不了。

二姥姥给车价还按着老规矩，多一个铜子不给。这几年了，她不大出门，所以现在拉车的三毛两毛向她要，不是车价高了，是欺侮她年老走不动。她偏要走一个给他们瞧瞧。她确是有志向前迈步，不过脚是向前向后，连她自己也不准知道。四姨倒是能走，可惜为看电影特意换上高底鞋，似乎非扶着点什么不敢抬脚。她过去搀着二姥姥，要是跌倒的话，这二位一定是一齐倒下。

三点一刻到了电影院。电影已经开映。这当然是电影院不对；二姐实在觉得有骂一顿街的必要，可是没骂出来，她有时候也很能“文明”一气。

既来之则安之，打了票。一进门，小顺便不干了，黑的地方有红眼鬼，无论如何不能进去。二姥姥一看里面黑洞洞，以为天已经黑了，想起来睡觉的舒服；她主张带小顺回家。谁不知道二姥姥已经是土埋了半截的人，不看回有声电影，将来见阎王的时候要是盘问这一层呢?大家开了家庭会议。不行，二姥姥是不能走的。至于小顺，买几块糖好了，吃糖自然便看不见红眼鬼了。事情便这样解决了。四姨搀着二姥姥，三舅妈拉着小顺，二姐招呼着小秃和四狗子。看座的过来招待，可是大家各自为政的找座儿，忽前忽后，忽左忽右，离而复散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿。直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷，看座的满头是汗。观众们全忘了看电影，一齐恶声地“吃--”，但是压不下去二姐的指挥口令。二姐在公共场所说话特别响亮，要不怎样是“外场”人呢。

直到看座的电筒中的电已使净，大家才一狠心找到了座。不过，还不能忘了谦恭呀，况且是在公共场所。二姥姥年高有德，当然往里坐。可是四姨是姑奶奶呀;而二姐是姐姐兼主人;而三舅妈到底是媳妇;而小顺子等是孩子;一部伦理从何处说起?大家打架似的推让，把前后左右的观众都感化得直叫老天爷。好容易一齐坐下，可是糖还没买呢!二姐喊卖糖的，真喊得有劲，连卖票的都进来了，以为是卖糖的杀了人。

糖买过了，二姥姥想起一桩大事--还没咳嗽呢。二姥姥一阵咳嗽，惹起二姐的孝心，与四姨三舅妈说起二姥姥的后事来。老人家像二姥姥这样的，是不怕儿女当面讲论自己的后事，而且乐意参加些意见，如“别人都是小事，我就是要个金九连环。也别忘了糊一对童儿!”这一说起来，还有完吗?说也奇怪，越是在戏馆电影场里，家事越显着复杂。大家刚说到热闹的地方，忽，电灯亮了，人们全往外走。二姐喊卖瓜子的;说起家务要不吃瓜子便不够派儿。看座的过来了，“这场完了，晚场八点才开呢。”

只好走吧。一直到二姥姥睡了觉，二姐才想起问:“有声电影到底怎么说来着?”三舅妈想了想:“管它呢，反正我没听见。”还是四姨细心，说看见一个洋鬼子吸烟，还从鼻子里冒烟呢。“鼻子冒烟，和真的一样，你就说!”大家都赞叹不已。

 (有删改)

【小题1】下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是（   ）

A．她才想开开眼    开开眼:增长见闻

B．可是大家各自为政地找座   各自为政:各有各的主

C．大家才一狠心找到了座     一狠心：下定决心

D．把前后左右的观众都感化得直叫老天爷 感化：感动内心

【小题2】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A．小说塑造了市井妇女的群像，同时对其中人物也分别作了较为精细的刻画，如“外场”人二姐、“特意换上高跟鞋”的四姨、“不大出门”的二姥姥。

B．在公共场所电影院观看具有私密性的“电人巨吻”并发狂鼓掌，或是在这一场合大谈家事而心安理得，都是作者眼中当时社会生活的怪现象。

C．小说开头部分写二姐等人对有声电影无知，结尾写大家对有声电影“赞叹不已”，较为完整的描写了普通市民令人啼笑皆非的思想意识转变过程。

D．小说标题为“有声电影”，既是指有声电影这一新奇事物，也可指二姐等人在电影院里一系列“有声”的喧哗表现，可谓一语双关。

【小题3】请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体心态。
【小题4】小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子，并简要分析。

阅读下面文字，完成下面小题
手 表 （欧阳明）
　　高力在表店为父亲精心挑选了一块手表，瑞士名表。目的是为了感谢父亲，因为父亲当年曾给他买过一块上海牌手表。
　　那块表当年买得很贵，七十二元，要卖几百斤谷子，是家里几年的现金收入。
　　父亲买那块表是因为高力考上了大学。高力是村子出的第一个大学生。父亲为此走路腰杆都直了。当年，高力家在村子里最穷，从来就没人瞧得起，对他家吃了上顿没下顿还供孩子读书，总是讽刺挖苦。
　　母亲觉得父亲不该买那么贵的东西，问父亲，哪来的钱呀？
　　父亲乐呵呵地说，借的。   
　　今后拿什么还呀？母亲顿时满脸愁容。
慢慢还，儿子读大学，没块表，多丢人啦。父亲得意的笑着。后来为了那块表，父亲帮人打了一个多月的谷子，脸晒得黢黑，手上到处是伤。
　　高力戴着那块上海牌走进了大学，走进了城市，开始了崭新的生活。那块咔嚓咔嚓不停走动的表，时刻提醒着他，永远不能懈怠。四年后，他以优异的成绩留在了城市，有了一个体面的职业。高力很爱惜那只表，除洗浴时怕进水取下来小心存放，其余时间都戴在手腕上。
　　高力想，有钱了，一定得给父亲买块表。可工作了很多年，高力也没富裕起来。美好的愿望，像月亮，一直挂在遥远的夜空。
　　高力喜欢上了一个女孩，一个干部子女。可女孩的父亲坚决反对，说，看他戴的表，就知道家里穷，你嫁给他能有好日子过吗？女孩的父亲有好几多块瑞士名表。和女孩分手后，高力把表给了父亲。父亲说，你戴吧，上班好有个时间。高力说不用了。他没法给父亲解释。
　　高力发誓要买块名贵的手表。他背着父母辞去了公职，没几年，竟奇迹般发了。有钱后，他相继买了8多块瑞士名表，块块价值不菲。但由于应酬太多，四处奔波，却把给父亲买表的事忽略了。直到上次回家，看到父亲手上的那块上海牌，才又突然想起。
　　高力给父亲买表的另一个目的，是想靠这块表，改变父亲死活不进城的态度。
　　有钱后，高力就一直想把父母接进城里居住。但父亲不答应，说空气不好，太嘈杂。父亲不同意，母亲自然也不敢同意。母亲一辈子都听父亲的。上次回去，父亲还是那个态度。
　　回到家，高力对父亲说，爸，把右手伸出来。
　　干啥？父亲问。
　　伸出来就知道了。
　　父亲颤颤巍巍地伸出了右手。
　　我给你买了一块表。高力把新表展现在父亲面前。
　　父亲手像被蜂刺了一下，突然缩了回去。说，不要，我有表。
　　那表都20多年了，肯定坏了。高力说。
　　又不是泥做的，怎么会坏！我每天都和新闻联播的时间对了，准得很。父亲说。
　　这表很贵的，比那块贵几百倍，你辛苦了一辈子，该戴块好表了。高力继续劝。
　　父亲坚决不换，说，表是看时间用的，又不是拿来吃的，都一个圈圈，有什么好不好的。
　　高力无可奈何，摇了摇头，把表揣进了裤兜，直接说进城的事情。
　　父亲没直接回答愿与不愿。问他，你是经过杨柳湾回来的吧？
　　不从那里从哪里回来呀？高力不明白父亲究竟想说啥。
　　看到那一片田土了吧？
　　嗯，全是大棚蔬菜。
　　那是高山承包的，搞农业开发。父亲说。高山是高力的堂兄，在城里搞房屋开发很多年了，比高力有钱多了。
　　现在，他父母都回来住了，自己也搬了回来。父亲继续说。
　　高力忽然明白了父亲转弯抹角的意思，说，你是想我搬回来？
　　你爸看到这么多地丢荒太可惜了，想你也回来承包，还可以吃自己种的粮食。你们城里现在吃啥都不放心。母亲插话了。
　　父亲接着说，搞农业不一定就不赚钱，再说了，钱赚多了也没用，生不带来死不带去。
　　见高力不语，父亲突然伸出右手说，你看看这表，不管时针分针秒针，都只能围着表圈转，从哪里出发，还得回到哪里。人一辈子，就是转圈。现在，你们城里越来越不像人呆的地方了，我们跑去干啥？我估计，今后，说不定城里人会往乡下跑。
高力万万没有想到，父亲会说出这样的话来，一时竟无言以对。
（选自《小小说大世界》2014年6期）
【小题1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是

A．小说开篇叙述高力给父亲精心挑选手表及其目的，既可见出高力的专注与用心，反映其内心对父亲的感恩之情，也为后文情节的展开起到伏笔作用。

B．“美好的愿望，像月亮，一直挂在遥远的夜空。”这句话运用比喻手法，反映了高力一直渴望富裕起来的念想虽然纯洁美好而要实现却遥遥无期的内心感受。

C．小说文字简洁，也重视细节描写，如 “颤颤巍巍地伸出了右手”“手像被蜂刺了一下，突然缩了回去”两处，看似简单，却真切地折射出人物内心细微的活动。

D．小说突出了心理描写，尤其重视通过对话反映人物内心活动、情感变化和思想性格，并通过夫妻对话、父子对话的一张一弛来推动故事情节发展。

E. 小说的内容温馨而深刻，既反映人间亲情，又蕴含作者对人们游离于城市和乡村之间的生活现象所作的观察与思考；结尾高力的“无言以对”意味无穷。
【小题2】小说以“手表”为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。
【小题3】小说在刻画“父亲”这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。
【小题4】小说的语段基本上很短小，甚至较多地使用一两句即成一段的形式。在情节安排上，作者采用这种写法有什么好处？请结合全文，谈谈你的理解。

阅读下面的作品，完成下面小题。
儿子的否决权
英哈代
①一天晚上，只有他们母子俩在他们那朴素的郊区住所里——那里的生活不是明朗的，而是阴沉的，这时，她才终于打破了沉默。在宣布自己可能改嫁的同时，为了缓和口气，她向他保证说这还是遥远的将来的事，到那时他将能离开她而独立生活了。
②儿子认为这个想法非常合情合理，还问她是不是看中了谁，她没有马上回答，他似乎有某种猜疑。他说，但愿自己的继父是一个上等人。
③“算不了一个上等人，”她怯生生地说，“他的情况和我在认识你父亲以前的情况差不多。”就这样一点一点地把全部情况透露给了他。有一会儿，年轻人绷紧着脸，然后满脸涨得通红，俯在桌子上，突然痛哭起来。
④他的母亲走上前去吻他，他脸上凡是能吻到的地方都吻遍了，又拍拍他的背哄他，就像他还是婴儿一样。她自己也一直哭着。等到这场大哭稍微平息一些，他就匆匆地走到自己房里，闩了门。
⑤她在门外等着，听着，从锁眼里进行劝说。过了很久他才在里面搭腔，一开口就严词厉色。“我为你感到羞耻！那样会毁了我！想嫁一个可怜巴巴的乡下佬！一个下等人！一个大老粗！会使我在全英国的上等人眼里把脸丢尽！”
⑥“别说了——也许我错了！我尽量去打消这个念头好了！”她哀求道。
⑦那个夏季，伦道夫还没有离开她以前，萨姆来了一封信，告诉她说他的运气出乎意料的好，店子弄到了手，他已经是店主。那是镇上最大的一家，兼卖水果和蔬菜。他认为有朝一日可以成一个家，即使她住进去也不算委屈，并问能不能到城里去看看她。
⑧她偷偷地和他会了面，告诉他还得等她最后的答复。秋季慢慢地挨过去。当伦道夫回家过圣诞节时，她又提起这件事，但是那个小绅士毫不通融。
⑨于是有几个月没有提这事，然后旧语重提，但因他深恶痛绝而放弃，而后又提起。就这样，那个温顺的女人又讲道理，又苦苦哀求，四五年漫长的日子不知不觉就过去了。这时，忠实的萨姆有点孤注一掷地重新开始向她求婚。莎菲的儿子如今已经是个大学生。有一年他从牛津大学回家过复活节，她再次提起这个话题。她争辩说，他只要一被授予圣职，就会有自己的家，像她这样不通文法、愚昧无知的人在他家里会是个累赘，不如眼不见为净。
⑩和以前相比，他现在生起气来更像个男子汉，但还是不同意。她这一方呢，也更加坚持己见，因此他担心自己不在的时候她恐怕靠不住。他怒不可遏，对她的俗气无比轻蔑，这种气势使他完全占了上风。最后他把她带进自己的卧室，来到他为个人祈祷而设立的一个小小的十字架和圣坛面前，要她跪下来发誓，说没有他的允许她不会和萨姆·霍布森结婚。“这是我对父亲应尽的义务！”他说。
⑪那可怜的女人发了誓，心想他一旦被授了圣职，忙于教会工作时，态度就会软下来。但是她的愿望落空了，到这个时候他所受的教育已经使他没有多少人性，因此他毫不动摇，虽然他的母亲本来满可以和她那个忠实的水果蔬菜店主过一种粗茶淡饭、怡然自得的生活，而且谁也不会因此而受到损害。
⑫随着时间的过去，她的脚跛得越来越厉害，很少离开位于城南那条长长的主要街道上的家，守在家里，心力似乎在逐渐衰竭。“我为什么不能对萨姆说我要嫁给他？为什么？”当没有人在近旁的时候她常常哀哀地自言自语。
⑬大约四年以后的某一天，一个中年人站在阿尔德布里克姆镇上最大的水果蔬莱店门口。他是店主，但今天没有穿平常那套工作服，而是穿上了整洁的黑衣裤，窗板也关上了。一列出殡的队伍从火车站那边过来，经过他的店门口。出了镇子，向盖密德村走去。中年人眼里满含泪水，帽子拿在手里，看着车队过去。出殡车上一个身穿大马甲、脸刮得很光的年青牧师阴沉沉地看着站在那里的店主。
(选自《哈代短篇小说选》，有删改)
【注】故事情节提示：农村姑娘莎菲出于对年长牧师的敬畏，舍弃了自己的情人萨姆，嫁给了牧师，过了十几年近乎僵化的生活。丈夫死后，她想改嫁，又受到儿子伦道夫的阻挠，以上选段是小说的结尾部分。
【小题1】第①段中画线的句子在文中有何作用？请简要分析。
【小题2】请简要概括伦道夫的形象特点。
【小题3】请简要赏析第⑫小节中画线的句子。
“我为什么不能对萨姆说我要嫁给他？为什么？”
【小题4】请结合文本内容，探究造成莎菲人生悲剧的原因。

阅读下面的作品，完成下列小题。

红鬃马

石评梅

那是一个春天的早晨，一轮赤日照着摩天攀云的韩信岭。岭下的居民，睡眼蒙眬中，忽然看见韩侯庙的塔尖上，插着一杆雪白的旗帜，闪耀着，飘展着。

山坡上，陆陆续续可以看见许多负枪的兵士，他们是推倒满清、建设民国的健儿。一列列整齐的队伍过去，高唱着激昂悲壮的军歌，惊醒了山城中尚自酣睡的居民。

革命军首领是郝梦雄，他是父亲的学生。在见到父亲和梦雄并骑缓缓地走过柳林时，我忽然感到一种光荣，这光荣是在梦雄骑着的那匹红鬃马的铁蹄上！

梦雄因征服了岭南各县逆军，升了旅长，驻扎在缉虎营，保卫全城。他家境原本贫寒，十岁时便离开家乡，从戎数载，转战南北。谁都以为他早已战死沙场，哪料到革命军纷起后，他首先回来响应。他少年得志，令人敬佩；夫人美丽勇武、憨漫天真，我叫她珊姐。

十岁生日那天，梦雄送我一匹小马，周身纯白，鞍辔俱全。学校散课后，珊姐和我骑着马去郊外，夕阳如染、柳丝拂髯的古道上曾留了不少笑语和蹄痕。

中学毕业前一年，梦雄和珊姐去驻守雁门关。他们临行时，我将已长得高大雄壮的白马送给珊姐，珊姐骑着走了三次，才追着梦雄的红鬃马去了。

八年以后，我尝遍人间酸甜辛辣，便由燕北繁华的古都，回到娘子关畔的山城。归途望见的崇岭高山，令我回想到幼年时经过的韩信岭、久无音信的珊姐和梦雄。

归家后去冠山小住。一天，我站在山峰上向四面眺望，云霞烟雾生于足下，万山罗列，如翠笏环拱，片片白云冉冉飘过，如雪雁飞翔。我为这非人间的仙境痴迷似醉。

下了山，忽然听见马嘶的声音，声音很熟，似乎在哪里听见过一样！我奇怪极了，重登上山峰，却看不见马在哪里！又越过一个山峰，我看见一带粉墙中，一排杨柳下，拴着两匹马，我失惊的叫起来，原来一匹是梦雄的红鬃马，一匹是他赠我、我又赠珊姐的白马。

我像骤然得到一种光荣似的，心中说不出的喜欢。重新下山，寻至人家，说明来历，我被领到客厅，厅里挂满写了梦雄上款的对联和他的像，收拾得很整洁。正入神时，帘子响了，一个穿着缟素衣裳的妇人走过来。我和她一步一步走近了，握住手，但是一句话也说不出。我真想哭，面前的憔悴苍老的妇人竟是当年艳绝一时的珊姐。而我呢，如今满面风尘，又何尝是当年的我。后来问到梦雄，她颜色渐渐苍白，说：“已在一年前死了！”我的头渐渐低下，珊姐紧紧握住我的手，我和她都在静默中哭了！

走到后院，我看见那两匹马很疲懒的立在垂杨下。我望着它们时心中如绞，往日光荣的铁蹄，是何等雄壮英武！如今英雄已死，名马无主！

珊姐骑上梦雄的红鬃马，我骑上白马，由后门出来。一片绿原，弥望的是黄色的麦穗、碧绿的禾苗。珊姐在前领着道，我后随着，俨然往日童年的情景，只是岁月和经历的负荷，使我们振作不起那已经逝去的豪兴了。

进了一片蔚浓的松林，迎面矗立着一块大理石碑，碑顶塑着个雕刻的石像，揽辔骑马，全身军装，碑上刻着“革命烈士郝梦雄之墓”。

我合掌低首立在梦雄墓前，致这最后的敬意和悲悼！珊姐两手怀抱着梦雄的像，告诉我他被害的情状和死时的慷慨从容。我才知道梦雄第二次革命，是因为不满意破坏人民幸福利益的现代军阀。他虽然壮志未酬身先死，但有一日后继者完成他的工作时，他仍不是失败的英雄。他的遗嘱是让珊姐好好教养儿子，将来承继他的未完之志，以填补他此生的遗憾！

听了珊姐的叙述，我被阴霾包围的心情中忽然出现了一道白采，我依稀看见梦雄骑马举鞭指着一条路径，仿佛望见我已陨落希望之星的旧址上，重新发射出一种光芒！而一种如焚的热情在我心头缭绕着，燃烧着！

（有删改）

【小题1】文中两次出现的“一种光荣”，分别体现了“我”怎样的心理？
【小题2】文中梦雄送“我”白马一事对情节发展有什么作用？请简要分析。
【小题3】文中的红鬃马与刻画梦雄的形象有密切关系，请简要分析。
【小题4】请探究小说最后一段的意蕴。