小明设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组：
(1)全为雌斑鸠，单独饲养，不提供筑窝材料:
(2)雌斑鸠与雄斑鸠配对饲养，不提供筑窝材料:
(3)雌班鸠与雄斑鸠配对饲养，提供筑窝材料。
然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查它们的孵窝情况。结果发现：第(1)组的雌斑鸠没有一只孵卵；第(2)组的雌斑鸠，从第6, 7和8天，孵卵的雌性斑鸠比例越来越高，但不是所有的雌斑鸠都孵卵；第(3)组中，第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵。基于这个实验我们可以初步认为（　　）

A．雄性配偶能够引起雌斑鸠的全部孵卵行为

B．筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵行为的前提条件

C．雄性配偶和筑窝材料都是影响雌斑鸠孵卵的因素

D．实验设计不合理，不能得出任何结论

某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．
（一）查阅资料
资料1：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．
资料2：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．
（二）设计实验方案及数据统计（见下表）

项目	A	B	C	D	E
加无污染河水的量	1000毫升	1000毫升	1000毫升	1000毫升	1000毫升
加7号废电池的数量	不加	2节	1节	2节	2节
加满江红的数量	不加	不加	不加	15克	30克
放同样大小的小鱼的数目（条）	5	5	5	5	5
平均小鱼存活的时间（天）	15	3	5	8	10

 
结合上述有关内容，请完善下列探究活动：
（1）表中B和E这组对照实验的变量是 ，得出的实验结论是
（2）为探究废电池是否会污染水质，则应选择     进行对照试验．
（3）请在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图．

（三）实验反思：
（四）交流讨论：废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．

学习细菌知识后，小敏知道与动植物相比，细菌的细胞没有_____________。

温度/℃	每小时细菌增加倍数
20.5	2.0
30.5	3.O
36.0	2.5
39.2	1.2

 
他想“温度对细菌的繁殖速度有何影响?”
他提出假设：随着温度的升高，细菌的繁殖速度加快。
为了验证这一假设，他设计并进行实验，结果如表。
表中数据_______（选填“支持”或“不支持”）他的假设。
他又猜想：“酸碱性可能会影响细菌的繁殖速度。”
他设计了除酸碱性不同外，其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验，如图。则丙应控制成_______性环境。请提出一个与上述猜想不同的，可能会影响细菌繁殖速度的因素：__________________________________________。

某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时，老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO₂，这种做法引起了同学们的思考：SO₂与NaOH是否发生反应。
（查阅资料）：通常状况下，1体积水约能溶解40体积SO₂。
（实验方案）：同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，拧紧瓶盖，振荡，发现塑料瓶变瘪，他们认为SO₂与NaOH发生了反应。
（实验反思Ⅰ）：甲同学认为上述实验不够严谨，理由是_____________________________。
（实验改进Ⅱ）：于是甲同学设计了如下改进方案。

实验操作	实验现象
向两个充满SO2的200ml软塑料瓶中分别注入10ml水和NaOH溶液，振荡，对比	两个瓶子变瘪的程度完全相同

 
（实验反思Ⅱ）：乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同，因此无法证明SO₂与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是____________________。
（实验改进Ⅲ）：若要在不改变甲同学方案装置的基础上改进，你的方法是__________________________________________。

某医疗小组为了研究降血糖药物能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降，设计了下列实验组和对照组（生理盐水对小鼠无害也没有治疗作用），其中正确的是（    ）

	实验组	对照组
A	正常小鼠，注射	患糖尿病小鼠，注射等量生理盐水
B	正常小鼠，注射	正常小鼠，注射等量生理盐水
C	患糖尿病小鼠，注射	正常小鼠，注射等量生理盐水
D	患糖尿病小鼠，注射	患糖尿病小鼠，注射等量生理盐水

 

A．A

B．B

C．C

D．D