苏华同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．由此她对老师讲过的“蜜蜂发声是双翅不断振动产生的”这一结论产生怀疑．为了弄清蜜蜂的发声部位到底在哪里，苏华同学进行了如下探究：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上．蜜蜂仍然发声；
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动；
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．
请回答：
（1）苏华同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是________．
（2）从实验①和②可得出的结论是________．
（3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是________。

下列有关说法正确的是( )

A．科学研究是科学家的工作，和我们无关

B．科学研究是高深而神秘的，我们无法完成

C．科学研究需要尖端的仪器设备，我们无法完成

D．只要留心观察，从身边的问题着手，我们都可以进入科学世界进行科学研究

学会科学探究是为了

A．培养分析问题，解决问题的能力	B．当科学家
C．提高智商	D．提高理解能力，得到好成绩

严谨的科学态度.合理的实验步骤和规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。以下做法不正确的是（）

A．实验前充分预习，明确实验的目的和步骤

B．实验前用简单的文字或图表设计出实验步骤流程图

C．实验前把实验报告中相关的现象、数据和结论预先填好，以便在实验时对照进行

D．实验前要尽量保持安静，不随意走动，防止发生安全意外

要进入科学世界，下列做法和认识错误的是

A．从探究身边的问题着手

B．留心观察，认真思考

C．书本上的知识肯定是正确的

D．学习前人积累的科学知识