刷题首页
题库
初中科学
题干
下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答,其中“对问题的回答”中属于“设计实验方案”的是( )
选项
问题
对问题的解答
A
火焰为什么向上?
热气流上升,形成对流
B
探究火焰不同部位温度的高低?
将火柴梗横插入火焰中2s后取出,观察火柴梗变色情况
C
火焰上方的黑烟是怎么产生的?
蜡烛不完全燃烧产生的炭黑小颗粒
D
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?
石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体
A.A
B.B
C.C
D.D
上一题
下一题
0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-06 05:08:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
近日,小科所在学校举行女教工排球赛,训练刚开始时是用的普通排球,后改用气排球,说弹性更好,不易伤人。经查阅资料可知,普通排球和气排球的信息如下:
由此引起了小科的提问:排球的弹性大小与哪些因素有关呢?经科学兴趣小组讨论,提出了以下猜想。
猜想一:排球的弹性可能和球的型号有关;
猜想二:排球的弹性可能和球的材料有关;
猜想三:……;
(1)小科设计了一个探究影响排球弹性因素的实验活动,如图所示,他想要探究的问题是排球的弹性与
_______________关系。实验中是通过排球在大理石上____________________来说明弹性的大小。
(2)小科在此实验中主要运用了转换法和_________探究方法。
同类题2
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求处理。
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25℃
5℃
25℃
请据表分析:处理中包含了多少组对照实验,变量是什么? ( )
A.2组,温度、空气
B.2组,温度、消毒棉球
C.2组,温度、细菌
D.3组,温度、消毒棉球、细菌
同类题3
用高压锅煮饭时,密封的锅内气压较高,为了使锅内气压不超过安全值,设有自动排气的减压阀,其结构如图所示。已知锅外大气压强为p
0
,请设计一个简单的实验,测出通过排气阀向外放气时,锅内气体的压强。
(1)选择的实验器材主要有:_______________________________________。
(2)主要实验步骤是(用恰当的字母表示被测的物理量)______________________________。
(3)锅内气体压强的表示式:p= _______________________________________。
同类题4
生长激素能促进生长发育,生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,那么口服生长激素是否有效呢?某学习小组就这一问题利用切除垂体的小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,请分析回答:
组别
实验对象
实验方法
测量并记录
1
315只体长、体重相同的小白鼠,平均分为三组
饲喂普通食物
小白鼠的体长和体重
2
饲喂等量普通食物并注射生长激素
(1)表中1号组和2号组形成一组对照实验,变量是_______。
(2)该实验还需要增设3号组才能实现探究目的,则3号组的实验方法为______。
(3)一段时间后,若测量和记录的结果为______,则说明注射生长激素能促进生长发育,口服无效。
同类题5
“肯德基”等快餐店的烤薯条对马铃薯的淀粉含量有一定的要求,而淀粉含量与马铃薯的密度之间又存在对应关系,见下表:
所含淀粉的百分比(%)
14
18
22.5
26.5
29
马铃薯的密度(g/cm3)
1.08
1.10
1.12
1.14
1.16
(1)分析上表提供的信息,你可得出的结论是:
。
(2)小明想通过测量家中马铃薯的密度,分析它的淀粉含量。他测量马铃薯样品的质量、体积的示意图如下图所示:
根据图中数据,算得小明家的马铃薯的密度是
。
相关知识点
增进对科学探究的理解和提高探究的能力
科学探究的基本环节
制定探究方案