古诗文填空（8分）
（1）故木受绳则直，   ，君子博学而日参省乎已，  。（《荀子·劝学》）
（2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。    ，     。（杜甫《登高》）
（3）故国神游，多情应笑我，早生华发。 ， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（4） ， 。举一隅不以三隅反，则不复也。（《论语·述而》）

阅读下面这首词，完成小题。

清平乐·送春  朱淑真

风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。

倩谁寄语春宵?城头画鼓轻敲。缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢。

注：临歧，本为面临歧路，后亦用为赠别之辞。
【小题1】这首词表达了词人什么样的思想感情？请结合词的上片分析。
【小题2】请从修辞手法的角度赏析“缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢”两句

阅读下面这首宋词，回答小题。
南乡子
苏轼
寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐，惊飞，踏散芳英落酒卮。
痛饮又能诗，坐容无毡醉不知。花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已著枝。
「注」这首词是苏轼任杭州通判时（1074年初春），与杭州知州杨元素的唱和之作。  
【小题1】这是一首咏物诗，所咏之物是什么？
【小题2】词的上片通过哪三个细节写“寒雀”的？为什么要写“寒雀”？
【小题3】请简要简析词的下片中结句（一点微酸已著枝）的妙处？

阅读下面一首宋词，回答小题。
浣溪沙丙辰岁不尽五日，吴松作^①
姜夔
雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持。^②
春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚^③门枝；一年灯火要人归。
【词人简介】
姜夔：（1155～1221）南宋词人，音乐家。字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西鄱阳）人。在他所处的时代，南宋王朝和金朝南北对峙，民族矛盾和阶级矛盾都十分尖锐复杂。战争的灾难和人民的痛苦使姜夔感到痛心，但他由于幕僚清客生涯的局限，虽然为此也发出或流露过激昂的呼声，而凄凉的心情却表现在一生的大部分文学和音乐创作里。庆元中，曾上书乞正太常雅乐。一生布衣，靠卖字和朋友接济为生。他多才多艺，精通音律，能自度曲，其词格律严密。其作品素以空灵含蓄著称。有《白石道人歌曲》。
【注】①丙辰岁不尽五日，意为丙辰年还有五日就结束了。吴松，今上海一带，距词人家杭州已近。②恶：猛烈，很；禁持：摆布。③亚：接近。
【小题1】请简要分析词的上片主要采用了什么修辞手法，表达了作者怎样的感情。
【小题2】有人说词的下片与上片相比，有“‘柳暗花明’的突兀感和欣悦感”，你是否同意这样的说法？为什么？
【小题3】清代评家陈廷焯说：“凡交情之冷淡，身世之飘零，皆可于一草一木发之。而发之又必若隐若现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破。”（《白雨斋词话》）。这句话告诉我们，一首好诗，往往是借草木等以抒发感情，往往是含蓄隽永、缠绵反复的。请分析这首词的下阕是如何含蓄缠绵表达感情的。（5分）

三、阅读下面这首唐诗，完成题目。

齐安早秋

赵 嘏

流年堪惜又堪惊，砧杵风来满郡城。

高鸟过时秋色动，征帆落处暮云平。

思家正叹江南景，听角仍含塞北情。

此日沾襟念歧路，不知何处是前程。

注：此诗作于赴长安科考过齐安时，作者早年曾数去塞北。

【小题1】诗中哪些内容写出了“早秋”的特点？
【小题2】前人认为“流年堪惜又堪惊”一句“发语挺拔，力振全篇”，请简要分析。
【小题3】这首诗蕴含了作者怎样的思想感情？