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高中语文
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
【小题1】
,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》)
满地黄花堆积,憔悴损,
?(李清照《声声慢》)
【小题2】飞湍瀑流争喧豗,
。(李白《蜀道难》)
,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
【小题3】
,不思其反。(《诗经·氓》)
吾尝终日而思矣,
。(《荀子·劝学》)
【小题4】
,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
君子食无求饱,居无求安,
。(《论语》)
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 07:20:06
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同类题1
阅读下面这首诗歌,回答问题。
东马塍
注
宋 朱淑真
一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。
蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍?
注 东马塍:地名;塍,田间的土埂子。
【小题1】第二句中“暗”字用得最传神,请简要赏析。(3分)
答:________________________________________________________________________
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【小题2】第三、四两句表达了作者怎样的情感?请简要分析。(4分)
答:________________________________________________________________________
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同类题2
阅读下面这首元曲,然后回答问题。(6分)
双调折桂令
过多景楼
周文质
滔滔春水东流,天阔云闲,树渺禽幽。山远横眉,波平消雪,月缺沉钩。
桃蕊红妆渡口,梨花白点江头。何处离愁?人别层楼,我宿孤舟。
【小题1】此曲前八句展现了一幅怎样的春景,结合原文,简要分析。(2分)
【小题2】“何处离愁?人别层楼,我宿孤舟。”哀情在结尾处才涌出,看似突然,其实合情合理,请结合全曲,说两个理由。(4分)
同类题3
名篇名句默写
(1)韩愈在《师说》中指出,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“____________”;对自身“____________”。
(2)在《荀子•劝学》中,文章开端连用比喻强调了学习的重要作用,并顺势推论出“
,
”,强调了广泛学习并不断省察自己的重要性。
(3)韩愈在《师说》中用“
,
”两句强调懂得道理有先有后,技能学业各有专门研究。
同类题4
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《琵琶行》中表现诗人与琵琶女虽素昧平生,而相似经历竟使他们有着故人般感受的句子是“
,
”。
(2)杜甫在《蜀相》中,从大处着眼,言简意赅,高度地概括和评价了诸葛亮一生的功绩和才德的两句是“
,
”。
(3)《赤壁赋》中感叹人生短暂宇宙永恒的句子是“
,
”。
(4)以死明志的气节在文天祥的《过零丁洋》一诗中得到了鲜明的体现,这两句诗是 “
,
”。
同类题5
阅读下面这首词,完成后面题。
【双调】清江引·秋怀 张可久
西风信来家万里,问我归期未?
雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里
。
【小题1】作者抓住哪些景物点染出怎样的画面?(5分)
【小题2】简析画线句的表现手法。(6分)
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