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高中语文
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补写下列名句的空缺部分(6分)
(1)《论语》中说明做事不能只图快不求好,如果快速完成某件事,效果可能大失所望的两句是:
,
。
(2)《论语》中强调儒家待人接物之道要换位思考的两句是:
,
。
(3)孔子在教学中提倡启发式教育的两句是:
,
。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 08:40:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面这首词,然后回答问题。
鹧鸪天 酬孝峙
①
清 钱继章
发短髯长眉有棱,病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事,仿佛终南石里藤。
闲倚杖,戏临罾
②
。折腰久矣谢无能。熏风
③
未解池亭暑,捧出新词字字冰。
作者简介钱继章,字尔斐,号菊农,浙江嘉善人。明崇祯九年(1636)举人。明朝曾为官。人清不仕,撰有《菊农词》。
注①孝峙:王屋,字孝峙,浙江嘉善人,明末文学家。②罾:用竹竿做支架的方形渔网。③熏风:东南风。
(1)上片刻画了词人怎样的自我形象?运用了什么手法?
(2)怎样理解“折腰久矣谢无能”?
同类题2
高中毕业之际,同学们书写赠言相互激励,下列各项中不得体的一项是
A.天行健,君子以自强不息。
B.相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。
C.莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“___________,___________”的景象,表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
(2)《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是:___________,___________。
(3)苏轼在《定风波》中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风雨吟诗长啸的句子是:___________,___________。
同类题4
阅读下面这首诗歌,完成后面小题。
念奴娇〃秋日怀乡,用东坡韵
陆深①
大江②东去,是吾家、一段画奁中物。襟带五湖吞百渎,说甚黄州赤壁。
两岸芦汀,一湾柳浪,海涌桥头雪。沧浪声里.渔翁也是豪杰。
明年拟赋归来,轻舟短棹,两腋清风发。春水稳如天上坐,闲看浮沤兴灭。
黄歇穿沙,袁崧筑垒③,到处堪唏发④。鲈鱼莼菜,一任江天岁月。
【注】①陆深:华亭(今松江)人。②大江:有两层含义,一实指长江,二暗指流经松江的黄浦江。③黄歇穿沙,袁崧筑垒:黄歇,战国楚人,号春申君,曾疏浚黄浦江;袁崧,东晋人,曾任吴国内史,后被杀于沪渎垒(今上海青浦)。“穿沙”“筑垒”是疏浚、治理黄浦江的手法。④唏发:晒干头发。
【小题1】与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》相比,本词中的景物有何不同特点?请简要分析。
【小题2】本词表达了作者什么样的思想感情?请简要分析。
同类题5
阅读下面的诗歌,按照要求,完成赏析。(7分)
自湘东驿遵陆至芦溪
(清)查慎行
黄花古渡接芦溪,行过萍乡路渐低。吠犬鸣鸡村远近,乳鹅新鸭岸东西。
丝缫细雨沾衣湿,刀剪良苗出水齐。犹与湖南风土近,春深无处不耕犁。
注释:此诗作于康熙五十七年(1718)作者游粤北归途中。“湘东驿”属湖南醴陵,由此东行至芦溪,即属江西萍乡。在这段路程中,作者是沿着陆路走的,故称“遵陆”。
【小题1】诗的中间两联写景有何特点?请从两个角度进行分析。(4分)
【小题2】本诗是一首田园诗,但又比传统的田园诗意蕴更丰富,试作分析。(3分)
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