补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6个小题）（6分）
（1） ，不亦君子乎？”。（《论语·学而》）
（2）或因寄所托，     。（王羲之《兰亭集序》）
（3） ，鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》）
（4）     ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》）
（5）风急天高猿啸哀， 。（杜甫《登高》）
（6）     ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（7）     ，悠悠我心。（曹操《短歌行》）
（8）遥岑远目，献愁供恨，  。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

补写出下列句子中的空缺部分。（7分）
（1）  ，愿乞终养。    (李密《陈情表》)
（2）寄蜉蝣于天地，  。   （苏轼《赤壁赋》）
（3）  ，彩彻区明。     （王勃《滕王阁序》）
（4）穷且益坚，  。     （王勃《滕王阁序》）
（5）男女思念之情是古代文人笔下常见的题材，如宋代词人  写的《鹊桥仙》中表达男女情感不受时空限制的词句：“  ，又岂在朝朝暮暮！”柳永的《蝶恋花》中表达他对女友一往情深的是诗句是：“  ，为伊消得人憔悴。”

阅读下面这首宋词，完成后面题目。
蝶恋花
赵令畸
欲减罗衣寒未去，不卷珠帘，人在深深处。红杏枝头花几许？啼痕止^①恨清明雨。
尽日沉烟^②香一缕，宿酒醒迟，恼^③破春情绪。飞燕又将归信误，小屏风上西江^④路。
注：①止：通“只”。②沉烟：点燃的沉香。③恼：撩惹。④西江：古诗词中常泛称江河为西江。
【小题1】结合词意，简要赏析“啼痕止恨清明雨”一句。（5分）
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【小题2】全词表现了词中人物哪些思想感情？请结合词句简要分析。（6分）
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补写出下列句子中的空缺部分
（1）《蜀道难》中写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“ ，  。”
（2）《咏怀古迹》运用拟人、对比手法，借用山水景象蓄势，用以烘托昭君形象的句子是：“   ，   。”
（3）《琵琶行》写音乐由“冷涩”到“凝绝”这样一个“声渐歇”的过程，诗人用“  ，  ”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界。
（4）《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：“    ，   。”
（5）韩愈《师说》中“   ， ”两句与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”意思相近。
（6）贾谊《过秦论》中“   ，  ”两句运用对比手法来描写陈涉农民军武器的简陋。

用楷书或行书，工整且尽量美观地默写王安石的《登飞来峰》。（请注意题目、作者和正文的书写格式）