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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荆轲刺秦王》中写荆轲与众人诀别时,秋风萧瑟,易水寒冽,一派悲壮苍凉的气氛,景物描写中渗透着歌者的感情。这一句是:
,
。
(2)《离骚》中,诗人直抒胸臆表达自己对美好德行的追求,至死不渝的句子是:
,
。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“
,
”两句形容箫声美妙动听,如缕缕细丝般回旋不止,给人以美的享受。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 09:16:43
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同类题1
默写
(1) 对于学与思的关系,孔子说:“
,
”,荀子说:“
,
”。两位儒家大师的观点看似矛盾,其实并不相悖。
(2) 《师说》中以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:
,
。
(3) 贾谊用“
,
,
,
”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。
(4)
,
,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也?’王无罪岁,斯天下之民至焉。
同类题2
阅读下面这首词,完成后面各题。
渔歌子·荻花秋
【五代】李殉
荻花秋,潇湘夜,橘洲佳景如屏画。碧烟中,明月下,小艇垂纶初罢。
水为乡,篷作舍,鱼羹稻饭常餐也。酒盈杯,书满架,名利不将心挂。
【小题1】情随事迁,景因人异。同样是描写湘江秋景图,本词与***的《沁园春·长沙》有何不同?请赏析比较。
【小题2】本词表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。
同类题3
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《五人墓碑记》中表明作者写作目的的句子是:
,
。
(2)《琵琶行》中
,
两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜甫在《登高》中描写秋风落叶飘零,长江奔流的壮阔画面的诗句是
,
。
(4)《蜀道难》中
,
两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都难越过。
(5)李商隐在《锦瑟》中借庄周梦蝶、望帝啼鹃两个典故来抒发自己感情的名句是
,
。
(6)《声声慢》的主旨句是
。
同类题4
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《蜀道难》中描写蜀道的险峻神奇,使用了点面结合的手法。其中从“点”的角度表现蜀道艰难的两个句子是“
,
”。
(2)杜甫在《登高》中发出“
,
”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。
(3)在《锦瑟》一诗中,李商隐借与庄子和望帝有关的典故,表达自己迷惘、哀怨之情的句子是“
,
。”
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》借客人之口来感慨生命短暂,羡慕江水的长流不息的语句是“
,
。”
(2)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“
,
。”
(3)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是“
,
。”
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