补写出下列句子中的空缺部分。 
（1）《沁园春•长沙》的上阕，***面对生机勃勃的大千世界，思绪万端，发出了“ ，，谁主沉浮”的疑问，这一问道出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。
（2）《烛之武退秦师》一文中，烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕， ， 。
（3）《荆轲刺秦王》中，荆轲丁•易水诀别时悲壮地高唱道“ ， ” 。
（4）王国维说：“以我观物，故物皆荠我之色彩”。同样是菊花，在李清照看来 “满地黄花堆积，、憔悴损、如今有谁堪摘”；而在***笔K则是“人生易老天难老，岁岁重阳。 ， 。” （《采桑子 •重阳》）。

名句默写
（1）看万山红遍，    ；漫江碧透，    。
（2）怅寥廓，     ，    ？
（3）既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。    ， 。
（4）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。    ， 。
（5）君当作磐石， 。     ，磐石无转移。

名篇名句默写
（1）孟子在《鱼我所欲也》中，以“  ，  ”说明了自己对不合礼仪的高官厚禄的否定态度。
（2）《出师表》一文中作者表明自己无意于功名的两句是    ，      。
（3）《桃花源记》中，表现桃源人都来关心渔人的语句是     ， 。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）秦人不暇自哀，而后人哀之；  ， 亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）
（2）   ，鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》）
（3）袅袅兮秋风，  。（屈原《湘夫人》）
（4） ，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）
登高是代代相传的一种文化现象。登高，能开阔视野，容易产生诗情。杜甫登高，感受到“ （5）     ，不尽长江滚滚来”的萧瑟气势；王勃登高，俯瞰到“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家； （6）  ，青雀黄龙之舳”的富庶繁荣。登高过程的艰难、登上高处的旷茫和寂寥往往更能使人产生对人生、对自然、对宇宙的怀想，辛弃疾登上北固亭，发出“凭谁问：    （7）  ，尚能饭否？” 的大豪情、大悲愁。荀子更是从登高中细细品味到人生的哲理：“ （8）    ，不如登高之博见也。”

根据课文内容填写下面内容。（7分）
【小题1】舞幽壑之潜蛟，  。 (苏轼《赤壁赋》)
【小题2】纵一苇之所如， 。 （苏轼《赤壁赋》）
【小题3】层林尽染，漫江碧透，     。（***《沁园春 长沙》）
【小题4】吾师道也， 。    （韩愈《师说》）
【小题5】蟹六跪而二螯， ，用心躁也。 （荀子《劝学》）
【小题6】  ，抱明月而长终。 （苏轼《赤壁赋》）
【小题7】君子博学而日参省乎己， 。 （荀子《劝学》）