阅读下面这首宋诗，完成后面题。
雨过至城西苏家①
（宋）黄庭坚
飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。
渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。
花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。
管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人？
{注} ①此诗作于宋哲宗元祐元年（1086年），黄庭坚时任秘书省校书郎。是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。
【小题1】结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法？
【小题2】诗中描写了春雨后的哪些景象？表达了诗人怎样的情感？

阅读下面宋词，回答问题。（4分）
定风波
苏轼
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风无晴。
【小题1】（1）这首词中，词人是一个怎样的形象？ (2)有人评价此词是“于简朴中见深意”，请联系全词，谈谈你对这句话的理解。（4分）
  
    
【小题2】为了使思想更精深，情感更精美，许多诗人呕心沥血，苦心经营。有的人“吟安一个字，捻断数茎须”，有的人“两句三年得，一吟双泪流”，有的人“语不惊人死不休”……请你从所学的诗词中任意挑出一个精心锤炼的字词，说说它们在表情达意上的作用。（4分）

补写出下列名句名篇中的空缺部分
（1）携来百侣曾游， 。恰同学少年， （《沁园春·长沙》）
（2）   ，是夕阳中的新娘；波光里的艳影 。（《再别康桥》）
（3） ，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。我希望逢着一个 。（《（戴望舒《雨巷》）
（4）（荆轲）又前而为歌曰：“    ，壮士一去兮不复还” 复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）
（5）真的猛士， ，_______。这是怎样的哀痛者和幸福者？（《记念刘和珍君》）

阅读下面这首词，回答问题。
鹊桥仙•夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。
催成清泪，惊残^①孤梦，又拣深枝飞去。故山^②犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！
注：①惊残：惊醒。②故山：即家乡。
【小题1】“茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”三句在全词中有什么作用？（4分）
【小题2】词的最后两句“故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅”表达了诗人怎样一种思想感情？（4分）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《望岳》中“ ，  ”两句，写时已薄暮，山中云气层出不穷，诗人像着了迷似的。
（2）韩愈《师说》中，认为弟子可以为师，师也可以为弟子，即“能者为师”的原因是“ ， ”。
（3）苏轼《赤壁赋》中抒发其思“美人”而不得见的惆怅、失意的胸怀的两句是“  ， 。”