阅读下面一首元曲，然后回答问题。（8分）越调·小桃红杨果采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何？有人独上江楼卧。伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。注：_刷题宝

题干

阅读下面一首元曲，然后回答问题。（8分）
越调·小桃红
杨果
采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何？有人独上江楼卧。伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。
注：杨果，是一位由金入元的诗人，金灭亡以后五年才出来做官。
【小题1】这首元曲在景与情的关系上有何特点？请作简要分析。（4分）
【小题2】指出“南朝旧曲”“司马泪痕”典故的出处。作者借它们表现了什么情思？（4分）

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-03-02 11:31:52

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同类题1

阅读下面这首元曲，完成下面小题。
小桃红 •秋江
倪瓒
一江秋水澹寒烟。水影明如练。眼底离愁数行雁。雪晴天。绿苹红蓼参差见。吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠。
【小题1】下面对本诗的理解最恰当的两项是

A．“一江秋水澹寒烟。水影明如练。眼底离愁数行雁”写初秋季节，江面上漂浮着淡淡的烟霭，江水澄澈，征雁南飞。

B．“雪晴天。绿苹红蓼参差见”虚写了在晴朗的天空下，绿色的浮萍、粉红色的蓼花高低错落地生长在水边的情景。

C．“吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠”写驾舟人、歌声及鸥鸟，使整个画面充满了动感。

D．本曲动静结合，写动态的有“眼底离愁数行雁”“吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠”，其余句子是从静态方面写的。

E. 本曲长于色彩渲染，作者将白、蓝、黄、绿、红几种色彩巧妙地调和在一起，把秋色点缀得异常绮丽、多姿多彩。
【小题2】本曲抒发了作者怎样的情感？请从情与景的角度进行简要分析。

同类题2

阅读下面这首元曲，回答小题。
双调·沉醉东风咫尺
关汉卿
咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着^①别离泪。
刚道得声“保重将息”，痛煞煞^②教人舍不得。“好去者望前程万里！”
【注】①阁着：含着。②痛煞煞：痛苦到了极点。
【小题1】下列对这首元曲的理解和赏析，不恰当的两项是

A．作者捕捉住别离时的“霎时间”，从动作、神态、语言等多侧面刻画了恋人依依不舍的情态。

B．咫尺，比喻距离很近，“天南地北”是说从此天各一方，相见无期：“花好月圆”喻男女美满相聚，这里用“月缺花飞”则写出别离的悲痛。

C．本曲从眼前景象切入，激活人物的想象——从此天各一方，昔日花好月圆的美景，已成为月缺花落。

D．摄祝福语言入诗，是这首元曲的创造性表现。“保重将息”，“好去者望前程万里”，貌似平淡，却深藏柔情蜜意。

E. 作者善用用比喻手法，缩短了空间，凝聚了时间，使意象鲜明，形象鲜活。“咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞”，就是明证。

同类题3

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）力拔山兮气盖世，___________________。（《项羽本纪》）
（2）__________________________，壮士一去兮不复还！（《刺客列传》）
（3）桃李不言，。（《李将军列传》）
（4）而控于地而已矣，？（《逍遥游》）
（5），听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。（李密《陈情表》）
（6）青山隔送行，，淡烟暮霭相遮蔽。（王实甫《西厢记》）
（7）是鸟也，。南冥者，天池也。（《逍遥游》）
（8）外无期功强近之亲，。（李密《陈情表》）

同类题4

阅读下面诗歌，完成小题。

〔中吕〕普天乐·旅况王仲元

树杈枒，藤缠挂。冲烟寒雁，接翅昏鸦。展江乡水墨图，列湖口潇湘画。

过浦穿溪沿江汊，问孤航夜泊谁家？无聊倦客，伤心逆旅，恨满天涯。

【小题1】“中吕”是这首小令的曲调，“普天乐”是__________，“旅况”是__________。
【小题2】下列分析不恰当的一项是（）

A．首句作者对景物作了较为具体的刻画，以“杈枒”表现树木枝条蟠曲的老态，以“缠挂”表现枯藤在树干上的攀附缭绕，以“接翅”表现昏鸦成群，乱飞争噪的景象。

B．“过浦穿溪沿江汊”是对“孤航夜泊”的具体描绘，而自问泊于谁家，正是作者自叹长年漂流四方不得归家。

C．篇末并列的三个四言句，是对羁旅之愁的间接抒发，由“无聊”、“伤心”归结到一个“恨”字上，由此点出，对于漂泊生活的厌倦情绪和由此而引起的忧伤情怀，已经随着自己的足迹布满在天涯海角了。

D．结尾的三个并列短句，造成音节上的铿锵有力，与开头三组句子相呼应，在整饬与工稳之中显示了全篇的和谐与统一。

【小题3】试从情景关系的角度对画线句进行赏析。

同类题5

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）恰同学少年，风华正茂；_________，_______。
（2）_________，_________，高峡出平湖。
（3）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。__________，_____________。

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