阅读下面两首元曲，完成小题。
【商调】梧叶儿
无名氏
东村里鸡生凤，南庄上马变牛，六月里裹皮裘。瓦垄上宜栽树，阳沟①里好驾舟。瓮来大肉馒头，俺家茄子大如斗。
【正宫】醉太平
无名氏
夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求：无中觅有。鹌鹑嗉②里寻豌豆，鹭鸶腿上劈精肉，蚊子腹内刳③脂油。亏老先生下手！
【注】①阳沟：屋檐下流水的明沟。②嗉：鸟类食管后段暂藏食物的膨大部分，状如袋子。③刳（kū）：剔，挖。④老先生：此为元代对朝官的称呼。
【小题1】填空：
①两首散曲都运用了  的修辞手法，第二首还运用了 的修辞手法。
②两首散曲都运用了讽刺手法，但风格不同，第一首的讽刺显得 ，第二首的讽刺就  多了。
【小题2】这两首散曲分别塑造了什么样的人物形象？

下列对元曲《十二月过尧民歌·别情》的分析，不恰当的一项是（ ）

（中吕）十二月过尧民歌·别情

元·王实甫

自别后遥山隐隐，更那堪远水粼粼。见杨柳飞绵滚滚，对桃花醉脸醺醺。

透内阁香风阵阵，掩重门暮雨纷纷。怕黄昏忽地又黄昏，不销魂怎地不销魂。

新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人。今春，香肌瘦几分，搂带宽三寸。

A．起句“自别后”点明了词曲的内容——离别相思之情，作者从与别情相关的遥山、远水、杨柳、桃花入手写景，为下面定下了感情基调。

B．“见杨柳……雨纷纷”运用了对仗的手法，由远及近，写了杨柳、桃花、内阁、重门等展现出一副凄清冷落的景色，增强了寥廓冷落的感觉。

C．“怕黄昏”四句一口气连用四个连环句，其格调和谐美妙，深入事理，鞭辟入里地揭示出黄昏时节女主人孤独伤感的心情。

D．曲中用了较多的叠音词，使作品音响联结而成和谐的整体，增加了词曲的音韵之美，读来朗朗上口；又加倍的渲染了景色，表达了一种绝望之情，可谓情景交融。

阅读下面一首元曲，然后回答问题。 
【双调】沉醉东风 维扬怀古
锦帆落天涯那答，玉箫寒、江上谁家？空楼月惨凄，古殿风萧飒。
梦儿中一度繁华，满耳涛声起暮笳，再不见看花驻马。
【注】第一句，化用前人诗句，意为游船已落到天涯那边，旧王朝已消亡。那答，那边。
【小题1】曲中的“寒”字用得传神且意蕴丰富，请简要分析。（5分）
【小题2】这首曲子运用了怎样的表现手法？表达了作者怎样的情感？请简要概括。（6分）

阅读下面的元曲，然后回答下列小题。

双调·折桂令·九日^①

元 张可久

对青山强整^②乌纱。归雁横秋，倦客思家。翠袖^③殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。

（注） ①九日：农历九月初九，重阳节。②强整：勉强整理。③翠袖：和下文的“玉手”皆指歌女。
（1）这首曲抒发了哪些思想感情？请用自己的话概括。
（2）结合全曲，简要分析“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”的作用。

下列成语典故和传说中的相关的历史人物对应正确的一项是（    ）
①望帝啼鹃 ②苌弘化碧　　　③六月飞霜　　  ④亢旱三年

A．①邹衍   ②苌弘   ③燕惠王 ④东海孝妇

B．①邹衍   ②庄周   ③燕惠王 ④窦娥

C．①杜宇   ②苌弘   ③邹衍 ④东海孝妇

D．①杜宇   ②庄周   ③邹衍 ④窦娥