补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在描写易水送别的场景时， “    ， ”两句借景抒情，很好地抒发了荆轲的悲壮之情。
（2）在鸿门宴上，樊哙说的“  ，  ”，确实是一种抓主要矛盾、不要顾及细枝末节的解决问题的方法。
（3）《沁园春 长沙》一诗中用 ， 两句话巧妙回答了“谁主沉浮”的问题。

阅读下面这首宋词，完成后面的问题。
一剪梅·中秋无月
辛弃疾
忆对中秋丹桂丛。花在杯中，月在杯中。今宵楼上一尊同。云湿纱窗，雨湿纱窗。
浑欲乘风问化工。路也难通，信也难通。满堂惟有烛花红。杯且从容，歌且从容。
全词表达了作者什么样的情感？请简要分析。
推导流程：本题考查鉴赏诗歌的思想情感的能力。
(1)从题目“中秋无月”上分析这首词流露出的情感。
中秋佳节，无月可赏，作者内心的情感：_____________________________。
(2)从词中景物描写上分析作者的情感。
“忆对”的美景与“今宵”的哀景作对比，体现作者的心情：
___________________________________。
(3)从词中关键词语或作者的活动来分析情感。
欲“问化工”，却“路、信”难通，体现作者的心情：___________________。
“杯且从容，歌且从容”，表现了作者的心情：_______________________。
自主尝试：________________________

阅读下面这首宋词，完成题目。(11分)
石州慢
张元幹
寒水依痕，春意渐回，沙际烟阔。溪梅晴照生香，冷蕊数枝争发。天涯旧恨，试看几许消魂？长亭门外山重叠。不尽眼中青，是愁来时节。
情切。画楼深闭，想见东风，暗消肌雪。孤负枕前云雨，尊前花月。心期切处，更有多少凄凉，殷勤留与归时说。到得再相逢，恰经年离别。
【小题1】“溪梅晴照生香，冷蕊数枝争发”描绘了怎样的景象？有什么作用？(5分)
答：________________________________________________________________________
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【小题2】请从虚实关系的角度对下阕进行赏析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
祝英台近
吴潜【注】
雾霏霏，云漠漠，新绿涨幽浦。梦里家山，春透一犁雨。伤心塞雁回来，问人归未，怎知道、蜗名留住。
镜中觑。近年短发难簪，丝丝不禁数。蕙帐尘侵，凄切共谁语。被他轻暖轻寒，将人憔悴，正闷里、梅花残去。
【注】吴潜，南宋词人，一生颇想力挽狂澜，拯救国家。这首词写于他被贬黜广东不久。
【小题1】词的首三句“雾霏霏，云漠漠，新绿涨幽浦”，运用了什么抒情方式？有什么作用？
【小题2】词的下片塑造了一个怎样的抒情主人公形象？表达了主人公怎样的情感？请简要分析。

下列诗句都是描写秋景的，与《沁园春长沙》意境相似的一项是（）

A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

B．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

C．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

D．秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。