补出下列名句名篇的空缺部分。
（1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。
（2）  ，壮士一去兮不复还！
（3）她静默的远了，远了， ，走尽这雨巷。
（4）满载一船星辉，  。
（5） ，皆白衣冠以送之。
（6）荆轲和而歌，  ，士皆垂泪涕泣。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）携来百侣曾游， 。
（2）到中流击水， 。
（3）寻梦？撑一支长篙， 。
（4）沉舟侧畔千帆过 。
（5） ，皆白衣冠以送之。
（6） ，壮士一去兮不复还！

阅读下面这首宋词，完成小题。
瑞鹤仙·秋感①
吴文英
泪荷抛碎璧。正漏云筛雨，斜捎窗隙。林声怨秋色。对小山不迭，寸眉愁碧。凉欺岸帻②。暮砧催、银屏剪尺。最无聊、燕去堂空，旧幕暗尘罗额。
行客。西园③有分，断柳凄花，似曾相识。西风破屐。林下路，水边石。念寒蛩④残梦？归鸿心事，那听江村夜笛？看雪飞、蘋底芦梢，未如鬓白。
（注）①此词为词人再至苏州之作。②帻：古人包发的头巾。③西园：即词人在苏州居所旁的花园，词人曾在此与苏姬分手。④寒蛩：深秋的蟋蟀。
【小题1】下列对这首词的理解与赏析，不恰当的两项是

A．本词开篇即以景落笔，“泪荷抛碎璧”一句使用了比喻、拟人、夸张等多种修辞手法，“抛”字用得极好，让眼前之景显得灵动传神。

B．“正漏云筛雨，斜捎窗隙”言风紧雨密，密集的雨点随着风势斜袭着紧闭的窗户。而“正漏云筛雨”承前启后，既解释原因，又引出下句。

C．“燕去堂空，旧幕暗尘罗额”中的“燕”在这里暗指人，人去楼空，词人孑然一身，室中无人打扫，布满了灰尘，额头都会碰到蛛网。

D．下片中，“西园有分”回忆起在西园分手的事情，“西风”点出词人与“行客”分手的季节，“林下路”为“行客”所经之地。

E. 词的上片以景衬情，下片情中含景，将自然之景与胸中之情融为一体，情景交融，围绕“秋感”二字，将“秋”与“感”抒写得生动形象。
【小题2】词的下片抒发了哪些情感？请结合内容分析。

阅读下面这首词，完成下面小题。

浣溪沙

苏轼

细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。

雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。

注释：此诗为苏轼赴汝州任团练使途中，路径泗州。
【小题1】上面这首词属词中的（　　）

A．短调

B．中调

C．长调

D．小令

【小题2】对词的分析不正确的一项是（　　）。

A．全词是按照一年四季的时间顺序来描写景物的。

B．“细雨斜风”是描写乍暖还寒的情景。

C．词中的“淡烟”和“疏柳”渲染了自然环境的清新和美好。

D．“媚”运用了拟人手法，极富动态之美，融入了词人主观的感受。

阅读下面一首宋诗，回答后面各题，

满江红•赤壁怀古

戴复古^（注）

赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎①噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？

江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。

（注）戴复古，出生于1167年，南宋著名的江湖派诗人。戴复古为人正直爱国，他生活的时代，南宋小王朝偏安一隅，苟且求存。

【小题1】下列对本词及苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的理解及分析不正确的一项是（  ）

A．开头三句，显得起势平淡，愿不如苏词开头几句的气势雄伟；戴复古以朴素的叙事入题，倒也显得自然轻快。

B．苏词中的周瑜形象，着墨较多，形象较鲜明；戴词写周郎，仅写他气吞区宇、指挥若定的儒将风度，别是一种写法。

C．结尾三句，词人问道旁杨柳在为谁生春为谁摇动金色的柳条，传递出因自己感时伤世，再也无心观赏眼前美景的情绪.

D．上阕尾句“今如许”三字语义转折，提出疑问，感慨苍茫，意味深厚。其中既有对三国往事的无尽感慨，也有对时代的伤感。

E．这首词，风格豪迈，苍劲有力，在自然朴素的描写中，不时有浓重之笔与用力之笔出现，平淡之中见奇伟。

【小题2】与苏词相比，本首词在描写战争场面方面有何特点?请简要分析说明。