刷题首页
题库
高中语文
题干
阅读下面诗词,完成后面题目。
三月晦日偶题
秦观
节物相催各自新,痴心儿女挽留春。
芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。
点绛唇
元好问
醉里春归,绿窗犹唱留春住。问春何处,花落莺无语。
渺渺予怀,漠漠烟中树。西楼暮,一帘疏雨,梦里寻春去。
【小题1】《点绛唇》一词起句“醉里春归”与结句“梦里寻春去”颇有艺术韵味,请结合词句具体分析。(5分)
【小题2】 词富情趣,宋诗多理趣。请从作品中作者对春逝态度的角度,分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。(6分)
秦诗之理趣:
元词之情趣:
上一题
下一题
0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2013-11-07 08:10:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《师说》中“
,
”这一观点与《劝学》中“青,取之于蓝,而青于蓝”的观点异曲同工。
(2)《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是:“
,
”。
(3)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧,但人面不见的物是人非的情景。 《虞美人》中,也有写出了这样物是人非之感的句子是:“
,
”。
同类题2
阅读下面这首宋词,完成下题。
渡湘江
杜审言
迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜,不似湘江水北流。
注:迟日:春日。京国人:指诗人自己。诗人被贬出长安。
【小题1】全诗采用了对比、反衬的手法。请联系全诗,简要分析。
【小题2】结合“今春花鸟作边愁”一句,并联系已学过的句子,分析“乐景写哀”的作用和意义。
同类题3
根据要求,写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)***《沁园春 长沙》中从仰视和俯视角度写景的两句是
,
。
(2)但我不能放歌,
,
,沉默是今晚的康桥!
(3)烛之武阐明了晋对秦的利害关系,希望秦伯能慎重考虑的两句是
, 。
(4)《桃花源记》一文中从老人和小孩的角度描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福境况的两句是
, 。
(5)《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词两句是
, 。
(6)惨象,
;流言,
。我还有什么话可说呢?
同类题4
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
少年游
苏轼
润州作,代人寄远。
去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。
对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。却是姮娥①怜双燕,分明照、画梁斜。
注:①姮娥,即嫦娥。
(1)上阕“雪”与“杨花”互喻,构思巧妙,试分析这两个意象在表情达意方面所起的作用。
(2)结合诗句分析下阕运用了什么手法,表达了主人公怎样的情感。
同类题5
补出下列句子中的空缺部分。
(1)可用来鼓励和安慰朋友,道出古今上下几千年人们心声的名句是______,_______。(《送杜少府之任蜀州》)
(2)李煜《虞美人》中的“__________?__________”两句,用虚实结合的手法,写出了忧愁之多,难以排遣。(《虞美人》)
(3)《逍遥游》中以“朝菌”为例来说明“小年”一词的句子是“__________”( 《逍遥游》)
相关知识点
阅读与鉴赏
古代诗歌
词