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高中语文
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(2013·江苏扬州中学月考)阅读下面这首词,然后回答问题。
南歌子
吕本中
驿路侵斜月,溪桥度晓霜。短篱残菊一枝黄,正是乱山深处过重阳。 旅枕元无梦,寒更每自长。只言江左好风光,不道中原归思转凄凉。
【注】 吕本中在宋高宗时做过中书舍人,因主张政治清明,收复失地,得罪秦桧被免职,这首词就是他被免职后在流徙途中写成的。
【小题1】请赏析本词上片开头两句中“侵”和“度”这两个动词的妙处。
答:____________________________________________________________
【小题2】上片“驿路侵斜月,溪桥度晓霜”和下片“只言江左好风光,不道中原归思转凄凉”分别用了什么样的表达方式?
答:____________________________________________________________
【小题3】请结合本词的写作背景,赏析词的最后两句。
答:____________________________________________________________
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2014-03-21 10:03:41
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同类题1
默写:(5分)
⑴携来百侣曾游,____________________________。《沁园春.长沙》
⑵寻梦?撑一支长篙,_______________________________,满载一船星辉,_________________________。《再别康桥》
⑶至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,
___________________
,
_______________________
。《荆轲刺秦王》
同类题2
阅读宋词,回答问题。
少年游·早行
林仰
霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。
【小题1】词题为“早行”,词人是如何表现“早”的?请作具体说明。(4分)
答:
【小题2】词人写“啼鸟两三声”,营造了什么样的氛围?有怎样的表达效果?(4分)
答:
【小题3】词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合诗句简要赏析。(4分)
答:
同类题3
阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)
渔家傲
①
王安石
平岸小桥千嶂抱,柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到,时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟,欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好,茫然忘了邯郸道。
②
(注)①本词是王安石第二次罢相隐居金陵时所写。②邯郸道:唐人小说《枕中记》写卢生在邯郸道上说的话:“建功树名,出将入相。”
【小题1】“尘不到,时时自有春风扫”一句运用了哪些修辞手法?请结合全词简要分析其作用。(4分)
【小题2】词上片写景下片叙事,请简要概括词上下两片各自的主要内容,并分析在写景叙事中作者抒发了怎样的情感。(4分)
同类题4
下列词句解说有误的一项是( )
A.苏轼《念奴娇》中“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”借赞颂周瑜,意在抒发自己年将半百而功业无成的感慨,叙述中融入抒情。
B.李清照《醉花阴》中“玉枕纱厨”这一具有特征性的事物与词人特殊的感受写出了透人肌肤的秋寒,暗示词中女主人公的心境。
C.辛弃疾《永遇乐》中的“舞榭歌台、风流”是指代繁华和英雄业迹,通过慨叹它“总被雨打风吹去”,表达了“英雄无觅”的愤激之情。
D.辛弃疾《水龙吟》中的“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”,是融情入景,选用具有典型意义的动作,淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。
同类题5
阅读下面这首词,回答问题。
虞美人
春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
【小题1】“故国不堪回首月明中”一句中“不堪”一词表达了作者哪些情感。
【小题2】“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”一句历来是词中名句,请加以赏析。
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