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高中语文
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阅读下面的宋词,回答问题。(8分)
贺新郎·送胡邦衡待制
张元幹
梦绕神州路。怅秋风、连营画角,故宫离黍。底事①昆仑倾砥柱②,九地黄流乱注?聚万落千村狐兔。天意从来高难问,况人情、老易悲难诉,更南浦,送君去!
凉生岸柳催残暑。 耿斜河、疏星淡月,断云微度。万里江山知何处?回首对床夜语。雁不到、书成谁与?目尽青天怀今古,肯儿曹、恩怨相尔汝!举大白③,听《金缕》④。
注释:此词写于宋高宗绍兴十二年(1142)。绍兴八年,南宋朝廷向金统治者屈辱求和,胡邦衡大胆上书请斩主和者秦桧等三人,以谢天下。言辞激切,朝野震动。他因此遭到投降派的打击迫害而被贬官削籍。①底事:言何事。 ②砥柱,用砥柱喻中原沦陷。 ③大白:酒杯。
【小题1】联系上阕,理解“天意从来高难问,况人情、老易悲难诉”一句蕴含了词人哪些复杂的情感?(4分)
【小题2】请从“虚实结合”的角度,赏析本词的下阕。(4分)
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2015-08-10 03:45:14
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同类题1
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
离亭燕
张昪
一带江山如画,风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色
①
冷光相射。蓼屿
②
荻花洲,掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂,烟外酒旗低亚
③
。多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。怅望倚层楼,寒日无言西下。
(注)①霁色:雨后初晴的景色。②蓼屿:长有蓼草的小岛。③低亚:低垂。
【小题1】下列对本词的理解与赏析
有误
的一项是
A.上片第三、四句写雨后晴空万里,江波潋滟,天水相连,浑然一色,望不到水的尽头。
B.下片第一、二句写船帆高挂、酒旗低垂之景,引发了词人对历史兴盛衰亡之事的感叹。
C.最后两句写词人倚在高楼栏杆上,看着秋日凄冷的太阳默默地西沉,更增加其惆怅之情。
D.词的上片描绘金陵一带的山水,下片通过对自身漂泊生活的描写,抒发了亡国之痛。
【小题2】“蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍”描绘了什么样的景象?这两句在词作中有什么作用?
同类题2
“三秋桂子,十里荷花”为人们津津乐道的名句,请简要分析其妙处。
同类题3
名篇名句默写(6分)
10.(1)恰同学少年,风华正茂,书生意气,
。(《沁园春·长沙》)
(2)鹰击长空,鱼翔浅底,
。(《沁园春·长沙》)
(3)满载一船星辉,
。(徐志摩《再别康桥》)
(4)“
,壮士一去兮不复还“。(《荆轲刺秦王》)
(5)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,
。(《纪念刘和珍君》)
(6)惨象,已使我目不忍视了;流言,
。(《纪念刘和珍君》)
同类题4
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
少年游
苏轼
润州作,代人寄远。
去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。
对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。却是姮娥①怜双燕,分明照、画梁斜。
注:①姮娥,即嫦娥。
(1)上阕“雪”与“杨花”互喻,构思巧妙,试分析这两个意象在表情达意方面所起的作用。
(2)结合诗句分析下阕运用了什么手法,表达了主人公怎样的情感。
同类题5
阅读李清照《武陵春》一词回答问题(6分)
武陵春
李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
【小题1】“物是人非事事休,欲语泪先流”两句直接抒情,“事事休”是关键,它包含着哪些意思?(3分)
【小题2】“载不动许多愁”历来为人所称道,这一句好在什么地方?(3分)
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