文学常识及课文默写。（15分）
1.独立寒秋，湘江北去，_______________。（《沁园春·长沙》***）
2．指点江山，激扬文字，_______________。（《沁园春·长沙》***）
3．_______________________，清泉石上流。 （王维《山居秋暝》）
4．浊酒一杯家万里，___________________。   （范仲淹《渔家傲》） 
5．《师说》作者韩愈，字________，他是唐代“________运动”的倡导者。
6．故不积跬步，_______________。（《劝学》荀子）
7．蟹六跪而二螯，_____________________，用心躁也。（《劝学》荀子）
8．吾尝终日而思矣，_________________________；_________________，不如登高之博见也。
9．是故_________________，_______________，_________________，师之所存也。（《师说》韩愈）
10.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，_________________________，__________________________，如是而已。

阅读下面的诗词，完成各题。

水调歌头•黄州快哉亭赠张偓佺

苏轼（宋）

落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。

一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁^（1）．堪笑兰台公子，未解庄生天籁^（2），刚道^（3）有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。

（注释）（1）白头翁：指老船夫。（2）宋玉将风分为“大王之雄风”和“庶人之雌风”是十分可笑的，是未解自然之理的生硬说教。（3）刚道：“硬说”的意思。

（1）“一叶”在词中指　　
（2）请选词中一典故，分析其作用。
（3）请对上阕的景物描写进行赏析。

阅读下面一首宋词，然后回答问题。

临江仙 送钱穆父

苏轼

一别都门三改火①，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。

惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。

（注）①改火：指一年。
(1)“无波真古井，有节是秋筠”两句运用了哪两种修辞手法？赞扬了友人怎样的品格？
(2)这首词一改送别词缠绵伤感的格调，富有理趣，充分体现了作者旷达洒脱的个性。试选取下片中最能表现这一点的诗句简要分析。

根据课文填出下面名句名篇的上下句。
（1）看万山红遍， ；漫江碧透， 。
（2）寻梦？撑一支长篙， ；满载一船星辉， 。
（3）又前而为歌曰：“    ，   。”
（4）真的猛士， ，     。
（5）惨象，   ，流言，     。

“雁过也，正伤心”一句中，“雁过”所引发的作者的情绪有( )

A．秋愁

B．故乡之思

C．离别之苦

D．往昔夫妻伉俪生活之思