阅读下面这首宋词，完成各题。

水龙吟·甲辰岁寿韩南涧尚书^①

辛弃疾

渡江天马南来，几人真是经纶手？长安父老，新亭风景，可怜依旧。夷甫^②诸人，神州沉陆，几曾回首！算平戎万里，功名本是，真儒事，公知否？

况有文章山斗，对桐阴、满庭清昼。当年堕地，而今试看，风云奔走。绿野风烟，平泉草木，东山歌酒^③。待他年整顿，乾坤事了，为先生寿。

（注）①宋孝宗淳熙八年辛弃疾被弹劾，退隐于上饶，曾任吏部尚书的韩南涧致仕后亦侨寓此地，两人往来唱和频繁。②夷甫即王衍，西晋宰相，专尚清谈，不论政事，终致亡国。③绿野、平泉，分别为唐名相裴度与李德裕所居住的别墅。东山，东晋谢安辞官隐居之地。
【小题1】下列对这首词的分析，不正确的一项是

A．本词开头两句运用反问，写宋南渡以后，没有几个人真正算得上是经略天下、治理国家的人才。

B．“算平戎万里”至上阕末，写词人认为抗金收复失地才是“真儒事”，既勉励友人又抒发自己抱负。

C．“桐阴”“清昼”写韩公家世显赫，“堕地”“奔走”写其仕途坎坷，“绿野”三句写其归隐生活。

D．本词结尾表达的情感与辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借廉颇典故所抒之情明显不同。

【小题2】本词感情沉挚，曲折回荡，深厚感人。请结合全词分析作者的情感。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

破阵子

仕至千钟^①良易，年过七十常稀。眼底荣华元是梦，身后声名不自知。营营^②端为谁。

幸有旗亭沽酒，何妨茧纸题诗。幽谷云萝^③朝采药，静院轩窗夕对棋。不归真个痴。

注①千钟：优厚的俸禄。②营营：忙忙碌碌。③云萝：也叫藤萝，即紫藤。因藤茎屈曲攀绕如云之缭绕，故称。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．词人认为，官做到年俸千钟并不难，但活过七十岁者却是很少，对比中见感慨。

B．词人曾经渴望建功立业，现在才知道，荣华声名原来是一场梦幻，不值得追求。

C．“沽酒”“题诗”“采药”“对棋”四词概括了词人晚年的生活，表达了归隐的幸福与快乐。

D．“不归真个痴”既道出了词人对选择归隐的肯定，又表达了自己不再继续“痴”的庆幸。

【小题2】这首词陆游写于晚年，表现了哪些思想感情？请简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

西江月^①

（宋）苏轼

照野弥弥^②浅浪，横空隐隐层霄^③。障泥^④未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。

可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶^⑤。解鞍欹枕绿扬桥，杜宇一声春晓。

（注）①此词为苏轼被贬黄州作。其春夜行蕲水边，过酒家，饮醉，乘月至一溪桥上，解鞍，枕臂醉卧少休。拂晓，见乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境，书此词于桥柱上。②弥弥：水波翻动的样子。③层霄：弥漫的云气。④障泥：马鞯，垂于马两侧以挡泥土。⑤琼瑶：美玉。这里形容月亮在水中的倒影。
【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A．“障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草”，写词人濒临溪流，从马上下来，等不及卸下马鞯，即欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美，又表现了词人的喜悦心情。

B．“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”一句运用了比喻的修辞手法。琼瑶，本是美玉，这里代指月色，水月交辉，有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。

C．“解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓”一句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的随意豁达，而“杜鹃春晓”写出空山春晨的喧闹和生机。

D．本词写作者爱惜一溪风月，不让马踏碎溪月，解鞍酣眠直至春晓，描写了一个醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的诗人形象。

【小题2】请从表达手法的角度简要赏析“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句的妙处。

阅读下面这首词，完成小题。

声声慢·秋声

蒋捷^①

黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯^②门、不锁更^③声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声？

彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩^④声！诉未了，把一半、分与雁声。

注①蒋捷：宋末元初词人。先世为宜兴巨族，咸淳十年（1274）进士。宋亡后，深怀亡国之痛，隐居不仕。本词作于宋亡之后。②丽谯：华丽的高楼。③更：更鼓。夜里为报知时刻而于每更敲打大鼓。④蛩：俗名蟋蟀。
【小题1】下列对本词的理解和赏析，不恰当的一项是（  ）

A．本词通篇咏秋声，由“豆雨声”起，以“雁声”收，十个“声”字，以“声”字为韵，一韵到底，层层铺叙，谱写了一曲悲凉凄婉的交响曲。

B．“黄花”即“黄菊”，开头三句点明这是菊花盛开、红叶掩映的深秋时节，领起了全词对秋声的描写。

C．下片“彩角声吹月堕”暗示了时间悄然流逝，笔触从深夜转向黎明。

D．“知他诉愁到晓，碎味浓、多少蛩声”，运用了比喻的修辞手法，将灯前那女人边捣衣边诉说愁苦的琐琐碎碎，咕咕哝哝的声音比作无边括噪的蛩声，足见词人内心烦躁。

【小题2】本词以秋夜中的数种声音入笔，意味独特。词人以秋声写出了自己怎样的心声？请联系全词概括并分析。

补写出下列句子的空缺部分。
（1）柳永《雨霖铃》中的“_________ ，_________”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“_________ ，_________ ”句借历史故事曲折地表明了词人自己人老心不老，志在恢复中原、为国效力的爱国情怀。
（3）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“_______________，______________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。