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高中语文
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古诗文填空。(共8分)
(1)于嗟鸠兮,
;于嗟女兮,
。(《诗经》)
(2)开琼筵以坐花,
。不有佳咏,
?”(《春夜宴从弟桃花园序》)
(3)闾阎扑地,
;舸舰弥津,
。(《滕王阁序》)
(4)鸟雀呼晴,
。
,水面清圆,一一风荷举。(《苏幕遮》)
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 07:50:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面一首诗歌,回答下列小题。
乱后
辛愿
兵去人归日,花开雪霁天。
川原宿荒草,墟落动新烟。
困鼠呜虚壁,饥鸟啄废田。
似闻人语乱,县吏已催钱。
(注释)①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。②虚壁:空荡荡的四壁。
【小题1】这首诗第二联运用了怎样的艺术手法?有何作用?请具体分析。
【小题2】有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的思想感情。请你联系全诗,对诗人的感情发展线索进行简要而具体的解说。
同类题2
阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
泊岳阳楼下
杜 甫
江国逾千里,山城近百层。
岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。
留滞才难尽,艰危气益增。
图南未可料,变化有鲲鹏。
【小题1】下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是
A.颔联描绘了一幅冬夜羁旅图,停船在岸,舱内,寒灯一檠;舱外,风吹浪翻夜雪纷飞,营造出萧瑟凄凉的意境,抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。
B.在本诗中,杜甫十分重视炼字,比如颔联中的“翻”“洒”就是炼字的典范。
C.“鲲鹏”“图南”是作者化用典故,都出典为《庄子•秋水》。其中,以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。
D.全诗以豪景抒悲情,岸风夕浪,舟雪寒灯做起伏,及滞留,危难而转图南鲲鹏,意境起伏,富于节奏;承转顿挫,铿锵有力;情景呼应,浑然无间。
E. 作者在尾联进行了情感的突转,从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦。
【小题2】本诗与《登高》相比情感有何异同?请简要分析。
同类题3
阅读下面这首诗,完成小题。
虞美人草①
姜夔
夜阑浩歌起,玉帐生悲风。
江东可千里,弃妾②蓬蒿中。
化石那③解语,作草犹可舞。
陌上望骓来,翻④愁不相顾。
【注】①传说垓下之围,“姬遂自刎。姬葬处,生草能舞,人呼为虞美人草”。②妾:指虞姬。③那:通“哪”。④翻:通“反”。
【小题1】这首诗抒发了抒情主人公哪些复杂的思想感情?请结合全诗作简要分析。
【小题2】请从“虚实”的角度赏析这首诗。
同类题4
阅读下面这首词,回答问题。(7分)
念奴娇·登多景楼①
南宋陈亮②
危楼还望,叹此意、今古几人曾会?鬼设神施,浑认作、天限南疆北界。一水横陈,连岗三面,做出争雄势。六朝何事,只成门户私计?
因笑王谢诸人,登高怀远,也学英雄涕。凭却江山,管不到、河洛腥膻无际。正好长驱,不须反顾,寻取中流誓。小儿破贼,势成宁问强对!
(注)①多景楼,在江苏京口(镇江);②南宋孝宗15年,陈亮因反对南宋统治者以“长江为界的南北定势”为借口而放弃北伐的主张,亲自到京口一带考察。
(1)“河洛腥膻无际”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)
(2)全词感情起伏变化很大,请结合诗歌具体分析。(4分)
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
【小题1】《荆轲刺秦王》中易水诀别时荆轲吟唱的“
,
”,千百年来曾激励了无数志士仁人赴汤蹈火,义无反顾。
【小题2】李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“
,
”两句表达了诗人的乐观和自信。
【小题3】《出师表》中表现作者临危受命的千古名句是“
,
”。
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