阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
岁暮归南山^①
孟浩然
北阙^②休上书，南山归敝庐。
不才明主弃， 多病故人疏。
白发催年老， 青阳^③逼岁除。
永怀愁不寐， 松月夜窗虚。
【注】①该诗写于唐玄宗开元十六年，四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。②北阙：皇宫北面的门楼，汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙，后因用作朝廷的别称。③青阳：指春日。
【小题1】下列对这首词的分析和鉴赏，不正确的两项是（   ）

A．首联字面上说“北阙休上书”，表达自己归隐田园，不再“上书”的坚决意志。

B．颔联中“不才”既是谦词，又兼含了有才不被人识、良骥未遇伯乐的感慨。

C．本诗颔联写出因为自己生病，故友疏远、明主见弃的凄凉之景。

D．尾联“催”“逼”二字，形象地表达出诗人不遇明主白发早生的愤慨和激愤。

E. 此诗系诗人归隐之作，在辗转反复、心绪极端复杂的情况下表达了一腔怨悱之情。
【小题2】高步瀛在《唐宋诗举要》中评价《岁暮归南山》一诗时说：“结句意境深妙。”请结合诗句简要分析。

补写出下列句子的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中，作者有琵琶女的经历想到自己，从而心生同病相怜之感，发出了“ ， ”的感叹。
（2）杜甫《登高》中感叹离乡漂泊，年老多病的两句是“ ， ”。
（3）荀子在《劝学》中用以揭示天赋本性跟其他人并没有社么不同的君子最终能超过一般人的原因的名句是“ ， ”。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句表达了自己乐天知命、超然物外的处世态度。
（2）《滕王阁序》中“ ， ”一句，不囿于静止画面色彩，着力表现水光山色之变化，上句朴素淡雅，下句设色凝重。
（3）《逍遥游》一文成功运用了夸张的修辞手法，如写鹏鸟击水南飞“ ， ”就是夸张手法的使用。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中用“  ，   ”表现出当时的士大夫以地位为标准，耻于从师的心理。
（2）苏轼《赤壁赋》中“    ，   ”两句，运用比喻手法，抒发了作者对个体生命的短暂和渺小的感慨。
（3）辛弃疾在《永遇乐．京口北固亭怀古》中追慕英雄孙仲谋，用“  ，  ”，写出了昔日的繁华，现在都已不复存在的无可奈何的心情。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）在《送东阳马生序》中 ，宋濂用“  ，     ”两句述说了自己早年穿着旧衣服处于那些衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之情的状态。
（2）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习的意义是十分重大的。
（3）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“  ，   ”。