补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈在《师说》中用“ ，_ ___ ”两句阐明了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。（2）《琵琶行》中用_刷题宝

题干

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中用“ ，_    ___ ”两句阐明了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。
（2）《琵琶行》中用“___   _， ”两句借听众感受和秋月之景烘托琵琶女弹奏技艺的高超，与钱起的名句“曲终人不见，江上数峰青”有异曲同工之妙。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中虽然有对“千古风流人物”的景仰，最后还是难免梦一般的喟叹：“人生如梦，   。”难得的是，身居黄州的苏轼，在回望来路时仍能以“____ ，归去，也无风雨也无晴”来剖明内心的旷达与超然。

上一题下一题 0.99难度句子默写更新时间:2017-03-02 09:14:48

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同类题1

根据上下文提示，将下列名句补充完整。
（1），泉涓涓而始流。
（2）怀良辰以孤往，。
（3），秋水共长天一色。
（4）鹏之徙于南冥也，水击三千里，。
（5），举世非之而不加沮；
（6）外无期功强近之亲，。

同类题2

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

题梁王旧园^①

徐铉^②

梁王旧馆枕潮沟，共引垂藤系小舟。

树倚荒台风淅淅，草埋欹石雨修修。

门前不见邹枚醉，池上时闻雁鹜愁。

节士逢秋多感激，不须频向此中游。

注①梁王：汉代的梁孝王刘武。旧园，即梁园，当时一些名士如邹阳、枚乘等经常到梁园饮酒作赋。②徐铉是南唐遗臣，随后主李煜降宋，很受宋太祖赵匡胤赏识，官至散骑常侍。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联从交代梁园地理形势写到乘舟来游，导入下两联写景，尾联以感慨此行作结，浑然一体。

B．颔联选用草树、荒台、欹石、风雨等意象，表现旧园荒芜衰败、萧条冷落的景象，意境悲凉。

C．颈联写门前与池上之景，由“不见”引出想象之情景，虚实结合，写今日之盛非昔日能比。

D．结句与李煜《虞美人》中的“故国不堪回首月明中”都用了托物寄兴、以景传情的手法。

【小题2】尾联表达了怎样的思想感情？请简要概括。

同类题3

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）郦道元《三峡》中描写三峡春冬之时江面风光的两句是“ ， ”。
（2）苏轼《赤壁赋》中用“ ， ”写出了客所吹洞箫的音乐感染力。
（3）李白的《蜀道难》中用“ ， ”两句写出了蜀道的山之高、水之曲。

同类题4

下列对词句赏析有误的一项是（）

A．“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”这里作者用两个动作写出了自己的内心世界：意欲沙场立功却无用武之地，空有一番雄心壮志而无处施展，内心极为苦闷、急切和悲愤。

B．“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。”作者写此情景，意在控诉侵略者恣意妄为的侵略行径。作者正气凛然，言语犀利，体现了深沉的爱国情感。

C．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛。

D．“千骑拥高牙，乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。”这里写的是杭州官员的游乐。“乘醉听萧鼓”，写的宴酣之乐，“吟赏烟霞”，写的山水之乐，这里既表现了官员的儒雅风流，也衬托了山水的美丽。

同类题5

阅读下面这首宋词，回答问题（8分）
醉落魄
周紫芝
江天云薄，江头雪似杨花落。寒灯不管人离索。照得人来，真个睡不著。
归期已负梅花约，又还春动空飘泊。晓寒谁看伊梳掠。雪满西楼，人在阑干角。
【小题1】词的上阕具体描绘了哪些景色？抒发了作者怎样的思想感情？（4分）
【小题2】你认为这首词的艺术表达技巧是什么？请结合具体词句简要分析。（4分）

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