阅读下面诗词，完成后面题目。
添字采桑子·芭蕉　　李清照　　
　　窗前谁种芭蕉树？阴满中庭，阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。
伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。
注：这是李清照南渡之初的作品
（1）这首词的上片从那些角度，写出了芭蕉怎样的特点？

（2）有人评论，“下片结句用‘愁损北人，不惯起来听’煞住，看似平淡，实极深刻。”试结合李清照生平作简要分析

古代诗歌阅读
好事近
赵可
密雪听窗知，午醉晚来初觉。人与胆瓶梅蕊，共此时萧索。
倚窗闲看六花飞，风轻止还作。个里有诗谁会，满疏篱寒雀。
注：胆瓶：指花器。
【小题1】这首词是怎样进行景物描写的？请简要分析。
【小题2】这首词表现了词人怎样的情感？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
鹧鸪天
己酉之秋，苕溪记所见
姜夔
京洛①风流绝代人，因何风絮落溪津？笼鞋浅出鸦头袜，知是凌波缥缈身②。
红乍笑，绿长颦。与谁同度可怜春？鸳鸯独宿何曾惯，化作西楼一缕云。
注：①京洛：河南洛阳，此处代指南宋都城临安。②化用曹植《洛神赋》典故，曹植形容洛水女神是“体迅飞凫，飘忽若神；凌波微步，罗袜生尘”。
【小题1】词中塑造了怎样的主人公形象，试简要概括。
【小题2】赏析“红乍笑，绿长颦。与谁同度可怜春?”的艺术特色。

名篇名句的默写
（1）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“_____________________，_____________________”两句就表达了一种凄凉之意。
（2）荀子在《劝学》中指出：“ 青，取之于蓝 ，而青于蓝 ”与韩愈《师说》的“_____________________，____________________”的思想一致。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼表现自己壮志难酬，只好以酒祭月、寄托苦闷的诗句是“____________________，____________________。”
（4）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是：“____________________，____________________。”
（5）在《逍遥游》中描绘鲲奋飞直上九万里的高空，即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：“____________________，____________________。”
（6）《永遇乐·京口北固亭怀古》下阕中，辛弃疾提到刘义隆吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：“_________，__________，__________________。”
（7）《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“____________________，____________________。”
（8）《锦瑟》一诗中“____________________，____________________。”作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“月”这一意象在白居易的《琵琶行》中多次出现：借“月”渲染离别时的凄惨气氛的是“_________”，以“月”烘托琵琶女高超的演奏技艺的是“__________”，用“月”表现琵琶女独守空船的孤独寂寞的是“__________”。
（2）《氓》写女子为人妇后，早晚辛苦劳动的两句是：“_________，__________。”
（3）《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居之人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是“__________，___________，____________。”
（4）柳永《雨霖铃》一词中虚设别后情景，把离别伤痛推向高潮的句子是“______， ____。”