阅读下面这首宋词，完成下列小题。

如梦令

王之道

一饷凝情无语，手撚梅花^①何处。倚竹不胜愁，暗想江头归路。东去，东去，短艇淡烟疏雨。

（注）①梅花：南朝宋陆凯《赠范晔》：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”

【小题1】下列对本词的赏析，不恰当的两项是

A．如梦令，词牌名，又名“忆仙姿”“无梦令”，代表作有李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》。

B．前四句写女子对心爱的人的思念，末三句采用补叙和插叙的方式写对心爱的人当初乘舟离去的不舍。

C．第二句用典，其中“何处”二字有欲寄无由的苦恼，故“手撚”梅枝，彷徨不已。

D．前两句说明主人公不是终日销凝、闷闷不乐，而很可能是攀折梅花忽然间触景生情。

E. 这首闺情词着重点在于对人物心理和外貌的刻画，语言精妙，委婉含蓄地抒写了伤离惜别之情。
【小题2】请结合全词，简要分析词中刻画了一个怎样的女子形象。

阅读下面诗词，完成下面小题。

唐多令

邓剡

雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒。飞透窗纱。看横西风吹世换，更吹我，落天涯。

寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。

（注）邓剡，字光荐，号中斋，文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘，过建康（今南京）所写。

【小题1】下面对这首词内容的分析理解不准确的一项是

A．“叶声寒”点明了由夏入秋的时令更迭，也与后一句的“西风”相照应。

B．作者以“燕入谁家”喻指变节奉敌的行径，在感慨中也表达了嘲讽之意。

C．词的上阕寓情于景，描绘了一幅雨后黄昏的秋江图，也表达出作者家国破亡的主观感受。

D．下阙以“寂寞”二字领起，点明了词人被押送途中孤独的处境，表达出他对命运的感慨。

【小题2】词人在上阕将自己比做被吹落天涯的枯叶，这样写的好处是 。
【小题3】从表现手法的角度，对“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花”一句加以鉴赏。

阅读下面两首词，完成后面题。（共6分）
菩萨蛮
温庭筠
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。
一剪梅
李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
【小题1】这两首词内容都属于    题材，都描写了一个     的抒情主人公形象。（2分）
【小题2】比较两首词的下阕在抒情方式上的差异。（4分）

阅读下面这首词，完成后面各题。
柳梢青•春感
刘辰翁①
铁马蒙毡，银花②洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。
那堪独坐青灯想故国，高台月明。辇下风光，山中岁月，海上③心情。
注：①刘辰翁：南宋末年著名词人。南宋灭亡以后，曾参加抗元斗争，宋亡后在外流落多年。晚年隐居故乡江西庐陵山中，从事著述。此词是作者隐居时所作，“愁城”“辇下”：南宋京师临安。②银花：元宵节的花灯。③海上：汉代苏武出使匈奴，被匈奴扣留，牧羊于北海上，矢志守节。
【小题1】词的上片有什么独特之处，表达了怎样的情感？请结合词句加以分析。
【小题2】请简要分析“辇下风光，山中岁月，海上心情”抒发了什么思想感情。

阅读下面一首词，然后回答问题。
祝英台近［吴藻］^①
曲栏低，深院锁，人晚倦梳裹。恨海茫茫，已觉此身堕。那堪多事清灯，黄昏才到，又添上影儿一个。
最无那^②。纵然着意怜卿，卿不解怜我。怎又书窗，依依伴行坐。算来驱去应难，避时尚易，索掩却、绣帏推卧。
注：①吴藻，字苹香。清代女词人。②无那：无奈。
【小题1】这首词，从题材来看，应属 ，而从词的风格来看，应属 词。
【小题2】这首词中，作者是如何表达自己的情感？请简要分析。