某同学积累“慷慨激昂、乐观向上”类型的素材，下列选项中不符合要求的一句是

A．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

B．天生我材必有用，千金散尽还复来。

C．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

D．壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

阅读下面这首宋词，完成题目。

添字丑奴儿•芭蕉

李清照

窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。

伤心枕上三更雨，点滴霖霪。点滴霖霪，愁损北人^（注），不惯起来听。

（注）北人：北宋灭亡，李清照被迫从故乡流落到江南，故称“北人”。
【小题1】下列对这首词的理解，不正确的一项是（   ）

A．这首词以问句“窗前谁种芭蕉树”开头，自然而然地把读者的视线引向南方特有的芭蕉庭院，这个问句迁怒于庭中芭蕉，含蓄深沉地表达出痛苦难耐的思国怀乡之情。

B．上阕着力渲染芭蕉树的繁盛，因此才有了下阕雨打芭蕉声响之大，才能更好体现主人公凄凉的心境，为下阕抒情做了铺垫；芭蕉叶叶舒展，蕉心常卷，衬托主人公的愁绪满肠。

C．这首咏物词写词人听到雨打芭蕉引起身在异乡的愁思。词人从北方逃难到南方，听到雨打芭蕉之音，漂泊之感顿生。“不惯”绝不只是水土气候上的难以适应，还有飘零沦丧的异乡之感。

D．整首词语言浅近，音韵和谐，上下两阕中叠语的运用，不仅有一种音乐上的回旋之美，而且更进一步表达了词人强烈的感情，融情于景，托物言志,能够引发读者强烈的感情共鸣。

【小题2】词人是如何抒发思想感情的？
【小题3】（新高考新导向题）词人在这首词里写到“伤心枕上三更雨，点滴霖蓬”，她的《声声慢》中有“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，这两个“雨”的意象表达的感情是否相同？请简要分析。

《醉花阴》这首词写出了词人的哪些愁绪？请概括回答。

阅读下面这首宋词， 完成后面的题。
醉落魄·正月二十日张园赏海棠作
管 鉴
春阴漠漠，海棠花底东风恶。人情不似春情薄，守定 ① 花枝，不放花零落。
绿尊 ② 细细供 春酌，酒醒无奈愁如昨。殷勤待与东风约：莫苦吹花，何以吹愁却。
【注】①守定：牢牢守住。②绿尊：亦作 “ 绿樽 ” ，酒杯。
【小题1】最后一句是什么意思？它用什么手法表达了诗人怎样的情感？
【小题2】诗人为什么说“人情不似春情薄”？请结合全诗简要分析。

读下面宋词，完成文后各题。
鹧鸪天
陆游
懒向青门学种瓜，只将渔钓送年华。双双新燕飞春岸，片片轻鸥落晚沙。
歌缥缈，栌呕哑，酒如清露鮓如花。逢人问道归何处，笑指船儿此是家。
注：①公元1165年（乾道元年）夏，陆游调任隆兴（治所在今江西省南昌市）通判；二年春，以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名，被免职归家。这首词就是这一年归家初期写下的。 ②“青门学种瓜”指学汉初的邵平在长安青门外种瓜。
【小题1】词中塑造了一个怎样的主人公形象？请结合全词内容作简要分析
【小题2】这首词在写景抒情上有什么特点？请结合词的内容作简要分析。