阅读下面这首宋词，完成小题。
谒金门
王安石
春又老。南陌^①酒香梅小。遍地落花浑不扫。梦回情意悄。
红笺寄与添烦恼。细写相思多少。醉后几行书字小。泪痕都揾了。
【注】南陌：城南的道路，行人聚集之处，也是离别之所。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．首句点明时在暮春，一个“又”字，写出时光流逝之快，并暗含主人公深深叹惋之情。

B．又是梅小之时，回想起当年在城外“南陌”离別的情景，思念感慨之情油然而生。

C．三句与温庭筠《春晓曲》中“帘外落花闲不扫”一样写出了日常生活的闲适安逸。

D．四句将笔触拉至梦境，“悄”字写出沉浸回忆而浑然不觉，情意之深厚可见一斑。

E. 上片句句写景，句句抒情，既有眼前实写之景，也有虚写之景，二者彼此呼应。
【小题2】简要分析词的下片是如何层层深入表达烦恼之情的。

名句默写（共10题，每空1分，共10分）
8．固知一死生为虚诞，     。
9．     ，凌万顷之茫然。   
10．黄鹤之飞尚不得过，     。
11．    ，塞上风云接地阴。    
12．画图省识春风面，     。
13．有志与力，而又不随以怠，  ，亦不能至也。    
14．   ，潦倒新停浊酒杯。
15．岂无山歌与村笛，   。    
16．沧海月明珠有泪，     。   
17．     ，无复鸡人报晓筹。  

阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）
夜行船   欧阳修
满眼东风飞絮。催行色、短亭春暮。落花流水草连云，看看是、断肠南浦。
檀板未终人去去。扁舟在、绿杨深处。手把金尊难为别，更那听、乱莺疏雨。
（1）本词抒发了什么感情？请结合词作简要分析。（4分）
（2）请赏析“更那听、乱莺疏雨”的妙处。（4分）

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

八归·湘中送胡德华

姜夔

芳莲坠粉，疏桐吹绿，庭院暗雨乍歇。无端抱影销魂处，还见篠墙^①萤暗，藓阶蛩^②切。送客重寻西去路，问水面琵琶谁拨？最可惜、一片江山，总付与啼鴂^③。

长恨相从未款，而今何事，又对西风离别？渚寒烟淡，棹移人远，飘渺行舟如叶。想文君^④望久，倚竹愁生步罗袜。归来后，翠尊双饮，下了珠帘，玲珑^⑤闲看月。

（注）①篠墙：竹篱院墙。②蛩：蟋蟀。③啼鴂（jué）：杜鹃鸟。④文君：西汉司马相如妻卓文君，借指友人的妻室。⑤玲珑：皎洁、晶莹。
【小题1】下列对这首词上阙的赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．开头着重描写了初秋寂寞萧条的庭院景色，莲花脱落了粉色的花瓣，梧桐树吹下带绿的叶子。

B．“暗雨乍歇”写天气突然转晴，暗示人物心情也随之好转，“还见”则透露出词人的惊喜之感。

C．莲花、梧桐、萤虫、蟋蟀，词人从植物写到动物，从视觉写到听觉，营造了一种冷清凄迷的氛围。

D．“送客”句表明所写场景由庭院移至水边，“西去”指客行方向，“重寻”表明在此送行不止一次。

E．上阕最后三句声情激越，意境雄浑壮阔，词人借杜鹃鸣声来衬托与友人的离别之情，极为沉痛感人。

【小题2】词的下阕主要使用了哪一种表达技巧？表达了词人怎样的情感？请简要概括分析。

阅读下面这首宋诗，完成各题。
点绛唇·感兴
王禹偁
雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。
天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁会凭栏意！
（注）①王禹偁：巨野（今属山东）人。北宋最早改革文风的诗文家。在朝为官敢于直言讽谏，屡受贬谪。曾贬黄州，又迁蕲州（今属湖北），后病死。②如缀：排列成行，很整齐，如连缀在一起。③平生事：这里指向来所追求的功名事业。
【小题1】下列对词中语句的理解，不正确的两项是(  ）

A．“雨恨云愁”一句词人运用比喻的手法，借景抒情，写江南多云多雨令人惆怅，以表现词人的心绪。

B．“江南依旧称佳丽"一句表明词人眼中的江南仍有着美丽的景象。“依旧”暗寓了今昔之感，透露出一种无可奈何的情绪。

C．“水村”两句抓住江南水乡最富地方特色的景物进行细致刻画，展现了一片明丽、温馨的景象。

D．“天际”两句承上片写景而来，视角由低而高，转向空中。词人由“天际征鸿”联想到自己仕途失意，四处漂泊更好。

E. 词人遥见“天际征鸿”触发了“平生事”的联想，并将“平生事”凝聚在对“天际征鸿”的睇视中，含蓄而深沉。
【小题2】整首词抒发了词人哪些情感？请结合全词简要分析。